<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Grammatik - Everest Language School</title>
	<atom:link href="https://everestlanguageschool.com/de/tag/grammatik/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>English Language School in Dublin, Ireland</description>
	<lastBuildDate>Thu, 03 Sep 2015 10:20:45 +0000</lastBuildDate>
	<language>de</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2021/07/Untitled-design-11-150x150.png</url>
	<title>Grammatik - Everest Language School</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Englische Grammatik: Wie man Kommas verwendet</title>
		<link>https://everestlanguageschool.com/de/englische-grammatik-wie-man-kommas-verwendet/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Sep 2015 10:20:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Englisch lernen (Kostenlose Online-Ressourcen)]]></category>
		<category><![CDATA[Englische Grammatik]]></category>
		<category><![CDATA[englische Sprache]]></category>
		<category><![CDATA[Englischunterricht]]></category>
		<category><![CDATA[Grammatik]]></category>
		<category><![CDATA[Komma]]></category>
		<category><![CDATA[Video]]></category>
		<category><![CDATA[wie man ein Komma verwendet]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://everestlanguageschool.com/englische-grammatik-wie-man-kommas-verwendet/</guid>

					<description><![CDATA[<p>7 Tipps für die Verwendung von Kommas im Englischen 1. Die sieben koordinierenden Konjunktionen: und, aber, für, oder, noch, so, doch verlangen ein Komma zur Trennung eines unabhängigen Satzes. Beispiel: &#8222;Er kletterte auf den Gipfel des Berges, aber er konnte das Meer immer noch nicht sehen.&#8220; 2. Wenn wir eine einleitende Phrase vor einen Hauptsatz &#8230;</p>
<p class="read-more"> <a class="" href="https://everestlanguageschool.com/de/englische-grammatik-wie-man-kommas-verwendet/"> <span class="screen-reader-text">Englische Grammatik: Wie man Kommas verwendet</span> Weiterlesen &#187;</a></p>
<p>The post <a href="https://everestlanguageschool.com/de/englische-grammatik-wie-man-kommas-verwendet/">Englische Grammatik: Wie man Kommas verwendet</a> appeared first on <a href="https://everestlanguageschool.com/de/">Everest Language School</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Screen-Shot-2015-08-26-at-10.55.21.png"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-6851" src="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Screen-Shot-2015-08-26-at-10.55.21.png" alt="Englische Grammatik: Wie man Kommas verwendet" width="1209" height="563" srcset="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Screen-Shot-2015-08-26-at-10.55.21.png 1209w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Screen-Shot-2015-08-26-at-10.55.21-300x140-2.jpg 300w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Screen-Shot-2015-08-26-at-10.55.21-1024x477-2.jpg 1024w" sizes="(max-width: 1209px) 100vw, 1209px" /></a></p>
<div class="ast-oembed-container" style="height: 100%;"><iframe title="Comma story - Terisa Folaron" width="1200" height="675" src="https://www.youtube.com/embed/GHnl1O3NGJk?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<h2>7 Tipps für die Verwendung von Kommas im Englischen</h2>
<p>1. Die sieben koordinierenden Konjunktionen: <em>und, aber, für, oder, noch, so, doch </em>verlangen ein Komma zur Trennung eines unabhängigen Satzes. Beispiel: </p>
<p><em>&#8222;Er kletterte auf den Gipfel des Berges, aber er konnte das Meer immer noch nicht sehen.&#8220;</em></p>
<p>2. Wenn wir eine einleitende Phrase vor einen Hauptsatz setzen, verwenden wir ein Komma. Beispiel: </p>
<p><em>&#8222;Eines frühen Morgens beschloss Maria</em><em> beschlossen, den Everest zu besteigen.&#8220;</em></p>
<p>3. Wenn wir zusätzliche (unwesentliche) Informationen in der Mitte eines Satzes hinzufügen möchten, verwenden wir Kommas, um diese Idee vom Hauptsatz zu trennen.</p>
<p><em>Maria, die noch nie einen Berg bestiegen hatte, beschloss, dass sie den Everest besteigen wollte.&#8220;</em></p>
<p>4. Wir verwenden Kommas, um drei oder mehr Wörter, Sätze oder Klauseln, die in einer Reihe stehen, zu trennen.</p>
<p><em>&#8222;Maria packte ein Seil, ein Zelt und einen Kompass für die Reise ein&#8220;</em></p>
<p>5. Wir verwenden ein Komma, um Adjektive zu trennen, die dasselbe Substantiv beschreiben.</p>
<p><em>&#8222;Sie hat ein großes, altes, rotes Zelt mitgenommen.&#8220;</em></p>
<p>6. Wir verwenden ein Komma am Ende eines Satzes, um einen kontrastierenden Teil des Satzes zu trennen. Dies wird normalerweise verwendet, um das gesprochene Englisch wiederzugeben. Beispiel:  </p>
<p><em>&#8222;Sie haben noch nie einen Berg bestiegen, nicht wahr?&#8220;</em></p>
<p>7. Wir verwenden ein Komma, um zwischen dem Hauptsatz und einem Zitat zu wechseln.</p>
<p><em>Sie sah den Sherpa an und sagte: &#8222;Können Sie mir bitte den Weg zeigen?&#8220;</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Diese Tipps wurden von <a href="https://owl.english.purdue.edu/owl/owlprint/607/">Purdue Owl (Grammatik: Artikel) übernommen .</a></p>
<p>Dieses Video stammt von <a href="http://ed.ted.com/lessons/comma-story-terisa-folaron">Ted-ed (English Grammar Video Lessons)</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>The post <a href="https://everestlanguageschool.com/de/englische-grammatik-wie-man-kommas-verwendet/">Englische Grammatik: Wie man Kommas verwendet</a> appeared first on <a href="https://everestlanguageschool.com/de/">Everest Language School</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">92805</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Die Passivstimme</title>
		<link>https://everestlanguageschool.com/de/die-passivstimme/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Aug 2015 14:35:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Englisch lernen (Kostenlose Online-Ressourcen)]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Englische Schule]]></category>
		<category><![CDATA[English]]></category>
		<category><![CDATA[Grammatik]]></category>
		<category><![CDATA[Passiv]]></category>
		<category><![CDATA[Passive Stimme]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://everestlanguageschool.com/die-passivstimme/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Englische Grammatik: Das Passiv Im Englischen stehen die wichtigsten Informationen immer am Anfang des Satzes. Das Passiv ermöglicht es uns, die Aufmerksamkeit auf das Objekt des Verbs zu lenken und nicht auf den Handelnden (den &#8222;Macher&#8220; der Handlung). Sie ist auch ein Hilfsmittel, wenn der Handelnde unbekannt, unwichtig oder offensichtlich ist. &#160; Um das Passiv &#8230;</p>
<p class="read-more"> <a class="" href="https://everestlanguageschool.com/de/die-passivstimme/"> <span class="screen-reader-text">Die Passivstimme</span> Weiterlesen &#187;</a></p>
<p>The post <a href="https://everestlanguageschool.com/de/die-passivstimme/">Die Passivstimme</a> appeared first on <a href="https://everestlanguageschool.com/de/">Everest Language School</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Untitled-Infographic-1.jpg"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-6774" src="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Untitled-Infographic-1.jpg" alt="Lektion in englischer Grammatik: Die Passiv-Stimme" width="800" height="1430" srcset="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Untitled-Infographic-1.jpg 800w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Untitled-Infographic-1-168x300.jpg 168w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Untitled-Infographic-1-573x1024.jpg 573w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></a></p>
<h2>Englische Grammatik: Das Passiv</h2>
<p>Im Englischen stehen die wichtigsten Informationen immer am Anfang des Satzes. Das Passiv ermöglicht es uns, die Aufmerksamkeit auf das Objekt des Verbs zu lenken und nicht auf den Handelnden (den &#8222;Macher&#8220; der Handlung). Sie ist auch ein Hilfsmittel, wenn der Handelnde unbekannt, unwichtig oder offensichtlich ist.  </p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Um das Passiv zu bilden, verwenden Sie das Verb TO BE in der erforderlichen Zeitform und fügen dann das PAST PARTICIPLE des gewünschten Verbs hinzu.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Wenn Sie Fragen haben, stellen Sie diese bitte in den Kommentaren unten.</p>
<p>The post <a href="https://everestlanguageschool.com/de/die-passivstimme/">Die Passivstimme</a> appeared first on <a href="https://everestlanguageschool.com/de/">Everest Language School</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">92804</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Grammatik: Wenn oder Ob</title>
		<link>https://everestlanguageschool.com/de/grammatik-wenn-oder-ob/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Oct 2014 18:01:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Englisch lernen (Kostenlose Online-Ressourcen)]]></category>
		<category><![CDATA[Grammatik]]></category>
		<category><![CDATA[English]]></category>
		<category><![CDATA[If/Whether]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://everestlanguageschool.com/grammatik-wenn-oder-ob/</guid>

					<description><![CDATA[<p>The post <a href="https://everestlanguageschool.com/de/grammatik-wenn-oder-ob/">Grammatik: Wenn oder Ob</a> appeared first on <a href="https://everestlanguageschool.com/de/">Everest Language School</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<figure id="attachment_154" aria-describedby="caption-attachment-154" style="width: 720px" class="wp-caption alignnone"><a href="http://everestlanguageprojects.com/wp-content/uploads/2014/10/IfWhether.jpg"><img decoding="async" class="size-large wp-image-154" src="http://everestlanguageprojects.com/wp-content/uploads/2014/10/IfWhether-721x1024.jpg" alt="Englische Grammatik lernen: If or Whether" width="720" height="1022"></a><figcaption id="caption-attachment-154" class="wp-caption-text">Englische Grammatik lernen: If or Whether</figcaption></figure>
<p>The post <a href="https://everestlanguageschool.com/de/grammatik-wenn-oder-ob/">Grammatik: Wenn oder Ob</a> appeared first on <a href="https://everestlanguageschool.com/de/">Everest Language School</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">92933</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Konditionale Zeitformen auf Englisch</title>
		<link>https://everestlanguageschool.com/de/konditionale-zeitformen-auf-englisch/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Aug 2014 08:07:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Englisch lernen (Kostenlose Online-Ressourcen)]]></category>
		<category><![CDATA[Grammatik]]></category>
		<category><![CDATA[Conditionals]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch-Unterricht]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://everestlanguageschool.com/konditionale-zeitformen-auf-englisch/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Im Englischen gibt es VIER Konditionalstrukturen. Wir beginnen mit der Betrachtung der NULL-Bedingungal Struktur: IF + PRESENT SIMPLE, &#8230; PRESENT SIMPLE Beispiel: Wenn Wasser 0 Grad erreicht, gefriert es Wenn ich Gin trinke, weine ich! Wir verwenden das Nullkonditional, um Dinge zu beschreiben, die immer wahr sind (d.h. es gibt KEINE (oder null!) besondere Bedingungen, &#8230;</p>
<p class="read-more"> <a class="" href="https://everestlanguageschool.com/de/konditionale-zeitformen-auf-englisch/"> <span class="screen-reader-text">Konditionale Zeitformen auf Englisch</span> Weiterlesen &#187;</a></p>
<p>The post <a href="https://everestlanguageschool.com/de/konditionale-zeitformen-auf-englisch/">Konditionale Zeitformen auf Englisch</a> appeared first on <a href="https://everestlanguageschool.com/de/">Everest Language School</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Im Englischen gibt es VIER Konditionalstrukturen.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Wir beginnen mit der Betrachtung der <span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #333399; text-decoration: underline;">NULL-Bedingunga</span><span style="color: #333399; text-decoration: underline;">l</span></span></h3>
<p style="text-align: justify;">Struktur: <strong>IF</strong> + <strong>PRESENT SIMPLE</strong>, &#8230; <strong>PRESENT SIMPLE </strong> </p>
<p style="text-align: justify;">Beispiel: <strong>Wenn </strong>Wasser 0 Grad <strong>erreicht</strong>, <strong>gefriert</strong> es</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Wenn </strong>ich Gin <strong>trinke</strong>, <strong>weine</strong> ich!</p>
<p>Wir verwenden das Nullkonditional, um Dinge zu beschreiben, die immer wahr sind (d.h. es gibt KEINE (oder null!) besondere Bedingungen, die notwendig sind, damit der zweite Teil des Satzes eintritt.</p>
<p style="text-align: justify;">Stellen Sie sich die Null-Bedingung als FAKT oder VERLÄSSLICHE REALITÄT vor. Wenn wir uns auf die ERSTE, ZWEITE und DRITTE Bedingung zubewegen, entfernen wir uns immer mehr von den Fakten und der verlässlichen Realität hin zu dem, was eher HYPOTHETISCH ist. </p>
<p style="text-align: justify;">
<h3 style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline; color: #333399;">Die ERSTE Bedingung</span></strong></h3>
<p>Struktur: <strong>WENN </strong>+ <strong>GEGENWART EINFACH </strong>&#8230;.. <g id="gid_2">WILL</g> +   <strong>NACKTER INFINITIV  </strong></p>
<p style="text-align: justify;">  (Hinweis: Der bloße Infinitiv ist der Infinitiv ohne TO (wie der nackte Infinitiv!!)</p>
<p style="text-align: justify;">  Beispiel: <strong>Wenn</strong> ich nach Paris <strong>fahre</strong>, <strong>werde </strong>ich den Eiffelturm <strong>besuchen </strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Wir verwenden die erste Bedingung, um Situationen zu beschreiben, die möglich sind und eine relativ hohe Wahrscheinlichkeit haben. Die Bedingung in diesem Beispiel ist Paris, weil sich dort der Eiffelturm befindet. Ohne nach Paris zu fahren, wäre es mir also unmöglich, den Eiffelturm zu besuchen.  </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Sherpa-Weisheit : </strong>Im ersten Konditional sind das WENN und das PRÄSENTIERTE EINFACH total ineinander verliebt, sie hassen es, getrennt zu werden. In ähnlicher Weise sind der WILLE und der BARE INFINITIV verliebt, glücklich verheiratet und wollen nicht getrennt werden. Wenn Sie jedoch die Position der Paare ändern möchten, können Sie das tun.  </p>
<p style="text-align: justify;">Beispiel : Wenn ich nach Paris fahre, werde ich den Eiffelturm besuchen = Ich werde den Eiffelturm besuchen, wenn ich nach Paris fahre.</p>
<p style="text-align: justify;">(Anmerkung: in der zweiten Struktur fehlt ein Komma)</p>
<h3 style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #333399; text-decoration: underline;">Die ZWEITE Bedingung</span></span></h3>
<p style="text-align: justify;">Struktur: <strong>WENN</strong> + <strong>EINFACHE VERGANGENHEIT </strong>&#8230;. <strong>WÜRDE</strong> + <strong>EINFACHER INFINITIV</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Beispiel: <strong>Wenn</strong> ich Victoria Beckham <strong>treffen würde </strong>, <strong>würde </strong>ich ihr ein Sandwich <strong>geben </strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Wir verwenden das zweite Konditional, um Situationen zu beschreiben, die hypothetisch und sehr unwahrscheinlich sind. Die Möglichkeit, dass ich Victoria Beckham treffe, ist sehr unwahrscheinlich, aber sie zu treffen ist die Bedingung, die notwendig ist, um ihr ein Sandwich zu geben, kein Treffen, kein Sandwich! </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Sherpa-Weisheit: </strong>Wie zuvor, im zweiten Konditional, sind das WENN und das VERGANGENE EINFACH total ineinander verliebt, sie hassen es, getrennt zu werden. Ebenso sind das WOLLEN und der BARE INFINITIV verliebt, glücklich verheiratet und wollen nicht getrennt werden. Wenn Sie jedoch die Position der Paare ändern möchten, können Sie das tun.  </p>
<p style="text-align: justify;">Beispiel : Wenn ich Victoria Beckham treffen würde, würde ich ihr ein Sandwich geben = Ich würde Victoria Beckham ein Sandwich geben, wenn ich sie treffen würde.</p>
<p style="text-align: justify;">(Anmerkung: in der zweiten Struktur fehlt ein Komma)</p>
<p style="text-align: justify;">
<h3 style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline; color: #333399;">Die DRITTE Bedingung<br />
</span></h3>
<p style="text-align: justify;">Struktur:<strong> IF </strong>+ <strong>PAST PERFECT </strong>&#8230;. <strong>WÜRDE</strong> + <strong>PRÄSENS PERFEKT</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Beispiel: <strong>Hätte</strong> ich <strong>gewusst, dass </strong>Sie letztes Wochenende in Dublin waren, <strong>hätte </strong>ich Sie auf einen Drink <strong>getroffen </strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Wir sind jetzt drei Schritte von der Nullbedingung entfernt, wir haben uns also völlig von den Fakten und der verlässlichen Realität wegbewegt, hin zu völliger Einbildung und hypothetischen Überlegungen.</p>
<p style="text-align: justify;">Wir verwenden das dritte Konditional, um über die Vergangenheit nachzudenken und zu überlegen, wie die Dinge hätten anders sein können, WENN bestimmte Bedingungen anders gewesen wären. Dies ist jedoch rein hypothetisch. In Wirklichkeit waren diese Bedingungen nicht gegeben, das hypothetische Ergebnis ist nicht eingetreten und all dies liegt nun in der Vergangenheit und kann daher nicht geändert werden (es sei denn, Sie haben eine Zeitmaschine!). </p>
<p style="text-align: justify;">Schauen wir uns das Beispiel noch einmal an&#8230; <em>Wenn ich gewusst hätte, dass Sie letztes Wochenende in Dublin waren, hätte ich Sie auf einen Drink getroffen.</em></p>
<p style="text-align: justify;">&#8230;Stellen Sie sich vor, Sie schauen sich Ihren Facebook-Feed an und sehen plötzlich Bilder von einem guten Freund von Ihnen, der in einem Pub in Dublin Guinness trinkt. Das Bild wurde letztes Wochenende aufgenommen, als Ihr Freund in Dublin im Urlaub war. Da Sie nicht wussten, dass Ihr Freund hier war, haben Sie ihn nicht getroffen und er ist jetzt in sein Land zurückgekehrt.  </p>
<p style="text-align: justify;">Sie schicken ihm eine Nachricht und sagen: &#8222;OMG Laura, du warst letztes Wochenende in Dublin! Ich bin zur Zeit in Dublin, um mein Englisch zu verbessern. Wenn ich gewusst hätte, dass Sie letztes Wochenende in Dublin waren, hätte ich Sie auf einen Drink getroffen!&#8220;</p>
<p>Wenn Sie diesen Blog interessant fanden und Ihre Grammatik und Ihren Wortschatz weiter verbessern möchten, hören Sie sich diesen <a href="https://everestlanguageschool.com/de/gerundien-und-infinitive-und-schwimmvokabeln-podcast-folge-4/">Podcast von einem unserer Englischlehrer an.</a></p>
<p>The post <a href="https://everestlanguageschool.com/de/konditionale-zeitformen-auf-englisch/">Konditionale Zeitformen auf Englisch</a> appeared first on <a href="https://everestlanguageschool.com/de/">Everest Language School</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">92944</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Verwendung des Artikels im Englischen &#8211; a/an, the oder zero article</title>
		<link>https://everestlanguageschool.com/de/verwendung-des-artikels-im-englischen-a-an-the-oder-zero-article/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2014 17:41:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Englisch lernen (Kostenlose Online-Ressourcen)]]></category>
		<category><![CDATA[Articles]]></category>
		<category><![CDATA[Englisch-Unterricht]]></category>
		<category><![CDATA[Grammatik]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://everestlanguageschool.com/verwendung-des-artikels-im-englischen-a-an-the-oder-zero-article/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Einige fortgeschrittene Punkte für definite und indefinite Artikel: Klassen (formal): Der Tiger ist vom Aussterben bedroht. Ein Werk eines Künstlers zu nennen: Meine Mutter hat auf dem Dachboden einen Salvador Dali gefunden. Nationale Gruppen: Die Iren sind dafür bekannt, dass sie große Schriftsteller und Trinker sind. In Maßeinheiten kann &#8218;a/an&#8216; anstelle von &#8218;pro&#8216; verwendet werden: &#8230;</p>
<p class="read-more"> <a class="" href="https://everestlanguageschool.com/de/verwendung-des-artikels-im-englischen-a-an-the-oder-zero-article/"> <span class="screen-reader-text">Verwendung des Artikels im Englischen &#8211; a/an, the oder zero article</span> Weiterlesen &#187;</a></p>
<p>The post <a href="https://everestlanguageschool.com/de/verwendung-des-artikels-im-englischen-a-an-the-oder-zero-article/">Verwendung des Artikels im Englischen &#8211; a/an, the oder zero article</a> appeared first on <a href="https://everestlanguageschool.com/de/">Everest Language School</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2 style="text-align: center;"><span style="color: #000000;">Einige fortgeschrittene Punkte für definite und indefinite Artikel:</span></h2>
<p dir="ltr"><strong>Klassen (formal): </strong>Der Tiger ist vom Aussterben bedroht.</p>
<p dir="ltr"><strong>Ein Werk eines Künstlers zu nennen: </strong>Meine Mutter hat auf dem Dachboden einen Salvador Dali gefunden.</p>
<p dir="ltr"><strong>Nationale Gruppen: </strong>Die Iren sind dafür bekannt, dass sie große Schriftsteller und Trinker sind.</p>
<p dir="ltr"><strong>In Maßeinheiten kann &#8218;a/an&#8216; anstelle von &#8218;pro&#8216; verwendet werden: </strong>Wenn der Liter Benzin 1 € kostet und Ihr Auto mit einer Geschwindigkeit von 50 Meilen pro Stunde fährt, wie viel kostet es dann, 10 Meilen zu fahren?</p>
<p dir="ltr"><strong>Einige plurale politische/musikalische/andere Gruppen: </strong>Die Regierung wird zu gleichen Teilen von den Sozialdemokraten und der Grünen Partei gestellt.</p>
<p dir="ltr"><strong>Um Jobs zu nennen: </strong>Otavio hofft, Kosmonaut zu werden, wenn er groß ist.</p>
<p dir="ltr"><strong>Einzigartige Objekte: </strong>Was ist weiter von der Erde entfernt, die Sonne oder der Mond?</p>
<p dir="ltr"><strong>Um zu betonen, dass eine Person unbekannt ist: </strong>Miss Moneypenny sagte zu Mr. Bond: &#8222;Ein Mr. Evil hat angerufen, während Sie die Welt gerettet haben&#8220;.</p>
<p dir="ltr"><strong>Für Titel (diese sind meist einzigartig): </strong>Anne Marie ist die Studiendirektorin an unserer Schule.</p>
<p dir="ltr"><strong>Zeitungstitel (&#8218;Die&#8216; ist groß geschrieben): </strong>Die Irish Times gibt genauere Informationen als die Sun.</p>
<p dir="ltr"><strong>Verwenden Sie &#8218;der&#8216;, wenn Sie über die Fähigkeit zu spielen sprechen: </strong>Ko lernt, wie man Fagott spielt.</p>
<p dir="ltr"><strong>Name der Universität nur, wenn er nachbearbeitet wurde: </strong>Er hat an der Universität von Chicago studiert, aber seine Freundin hat an der Universität Oxford studiert.</p>
<p dir="ltr"><strong>Null Artikel vor &#8218;die meisten&#8216;, wenn es &#8218;die Mehrheit&#8216; bedeutet: </strong>Die meisten Amerikaner können Paris nicht auf einer Karte ausmachen.</p>
<p dir="ltr"><strong>&#8218;Die&#8216; steht vor den meisten, wenn sie als Superlativ verwendet werden: </strong>Paris ist die romantischste Stadt in Europa.</p>
<h2 dir="ltr" style="text-align: center;">AUSSPRACHE DER ARTIKEL</h2>
<p dir="ltr">Es gibt einige Dinge, die Sie sich bei der Aussprache von Artikeln merken müssen. Das &#8218;A&#8216; wird vor Konsonanten und das &#8218;an&#8216; vor <g id="gid_1">Vokalen</g> verwendet. Sie müssen auf den Klang hören, nicht nur auf die Schreibweise achten. Wir sagen also: &#8218;Ein Effekt&#8216; und &#8218;ein FBI-Agent&#8216;, weil beide mit dem Laut /e/ beginnen. Wir sagen: &#8218;Ein gelbes U-Boot&#8216; und &#8218;ein Europäer&#8216;, weil beide mit /j/ beginnen.    </p>
<p dir="ltr">Es gibt zwei Möglichkeiten, &#8218;die&#8216; auszusprechen. 90% der Zeit sagen wir: /ðə/. In einigen Ausnahmefällen sprechen wir &#8218;the&#8216; als &#8218;thee&#8216; ( /ði:/ ) aus.  </p>
<h2></h2>
<h2><a href="http://learnteachenglish.files.wordpress.com/2013/11/articles-5.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" id="i-22" src="http://learnteachenglish.files.wordpress.com/2013/11/articles-5.jpg?w=650" alt="Bild" width="312" height="176"></a><img loading="lazy" decoding="async" id="i-21" src="http://learnteachenglish.files.wordpress.com/2013/11/articles-6.jpg?w=650" alt="Bild" width="312" height="176"></h2>
<h2></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>The post <a href="https://everestlanguageschool.com/de/verwendung-des-artikels-im-englischen-a-an-the-oder-zero-article/">Verwendung des Artikels im Englischen &#8211; a/an, the oder zero article</a> appeared first on <a href="https://everestlanguageschool.com/de/">Everest Language School</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">92940</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
