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	<title>Grammar - Everest Language School</title>
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	<description>English Language School in Dublin, Ireland</description>
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	<title>Grammar - Everest Language School</title>
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		<title>Grammatica inglese: come usare la virgola</title>
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		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Sep 2015 10:20:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[English Lessons]]></category>
		<category><![CDATA[come usare la virgola]]></category>
		<category><![CDATA[Grammar]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>7 consigli su come usare le virgole in inglese 1. Le sette congiunzioni coordinanti: e, ma, per, o, né, così, eppure richiedono una virgola per separare una clausola indipendente. Esempio: &#8220;Si arrampicò fino alla cima della montagna, ma non riusciva ancora a vedere il mare&#8221;. 2. Quando mettiamo una frase introduttiva prima di una clausola &#8230;</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Screen-Shot-2015-08-26-at-10.55.21.png"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-6851" src="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Screen-Shot-2015-08-26-at-10.55.21.png" alt="Grammatica inglese: come usare le virgole" width="1209" height="563" srcset="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Screen-Shot-2015-08-26-at-10.55.21.png 1209w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Screen-Shot-2015-08-26-at-10.55.21-300x140-2.jpg 300w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Screen-Shot-2015-08-26-at-10.55.21-1024x477-2.jpg 1024w" sizes="(max-width: 1209px) 100vw, 1209px" /></a></p>
<div class="ast-oembed-container" style="height: 100%;"><iframe title="Comma story - Terisa Folaron" width="1200" height="675" src="https://www.youtube.com/embed/GHnl1O3NGJk?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
<h2>7 consigli su come usare le virgole in inglese</h2>
<p>1. Le sette congiunzioni coordinanti: <em>e, ma, per, o, né, così, eppure </em>richiedono una virgola per separare una clausola indipendente. Esempio: </p>
<p><em>&#8220;Si arrampicò fino alla cima della montagna, ma non riusciva ancora a vedere il mare&#8221;.</em></p>
<p>2. Quando mettiamo una frase introduttiva prima di una clausola principale, usiamo una virgola. Esempio: </p>
<p><em>&#8220;Una mattina presto, Maria</em><em> decise di scalare l&#8217;Everest&#8221;.</em></p>
<p>3. Quando vogliamo aggiungere un&#8217;informazione extra (non essenziale) nel mezzo di una frase, usiamo le virgole per separare questa idea dalla frase principale.</p>
<p><em>Maria, che non aveva mai scalato una montagna, decise che le sarebbe piaciuto scalare l&#8217;Everest&#8221;.</em></p>
<p>4. Si usano le virgole per separare tre o più parole, frasi o clausole scritte in serie.</p>
<p><em>&#8220;Maria ha portato con sé una corda, una tenda e una bussola per il viaggio&#8221;.</em></p>
<p>5. Utilizziamo una virgola per separare gli aggettivi che descrivono lo stesso sostantivo.</p>
<p><em>&#8220;Ha portato con sé una grande e vecchia tenda rossa&#8221;.</em></p>
<p>6. Si usa una virgola alla fine di una frase per separare una parte contrastante della frase. Di solito si usa per rispecchiare l&#8217;inglese parlato. Esempio:  </p>
<p><em>&#8220;Non hai mai scalato una montagna prima d&#8217;ora, vero?&#8221;.</em></p>
<p>7. Utilizziamo una virgola per passare dalla frase principale a una citazione.</p>
<p><em>Guardò lo sherpa e disse: &#8220;Puoi indicarmi la strada?&#8221;.</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Questi consigli sono stati adattati da <a href="https://owl.english.purdue.edu/owl/owlprint/607/">Purdue Owl (Grammatica: Articoli)</a></p>
<p>Questo video proviene da <a href="http://ed.ted.com/lessons/comma-story-terisa-folaron">Ted-ed (Lezioni video di grammatica inglese)</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>La voce passiva</title>
		<link>https://everestlanguageschool.com/it/la-voce-passiva/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Aug 2015 14:35:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[English Lessons]]></category>
		<category><![CDATA[English]]></category>
		<category><![CDATA[Grammar]]></category>
		<category><![CDATA[Learn English]]></category>
		<category><![CDATA[Passivo]]></category>
		<category><![CDATA[Scuola di inglese]]></category>
		<category><![CDATA[Voce passiva]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Grammatica inglese: la voce passiva In inglese, le informazioni più importanti si trovano sempre all&#8217;inizio della frase. La voce passiva ci permette di attirare l&#8217;attenzione sull&#8217;oggetto del verbo piuttosto che sull&#8217;agente (colui che &#8220;fa&#8221; l&#8217;azione). È anche uno strumento da utilizzare quando l&#8217;agente è sconosciuto, poco importante o ovvio. &#160; Per costruire il passivo usa &#8230;</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Untitled-Infographic-1.jpg"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-6774" src="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Untitled-Infographic-1.jpg" alt="Lezione di grammatica inglese: la voce passiva" width="800" height="1430" srcset="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Untitled-Infographic-1.jpg 800w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Untitled-Infographic-1-168x300.jpg 168w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2015/08/Untitled-Infographic-1-573x1024.jpg 573w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></a></p>
<h2>Grammatica inglese: la voce passiva</h2>
<p>In inglese, le informazioni più importanti si trovano sempre all&#8217;inizio della frase. La voce passiva ci permette di attirare l&#8217;attenzione sull&#8217;oggetto del verbo piuttosto che sull&#8217;agente (colui che &#8220;fa&#8221; l&#8217;azione). È anche uno strumento da utilizzare quando l&#8217;agente è sconosciuto, poco importante o ovvio.  </p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Per costruire il passivo usa il verbo TO BE nel tempo necessario e poi aggiungi il PAST PARTICIPLE del verbo richiesto.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Se hai domande, chiedi pure nei commenti qui sotto.</p>
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		<title>Grammatica: Se o Se</title>
		<link>https://everestlanguageschool.com/it/grammatica-se-o-se/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Oct 2014 18:01:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[English Lessons]]></category>
		<category><![CDATA[Grammatica]]></category>
		<category><![CDATA[English]]></category>
		<category><![CDATA[Grammar]]></category>
		<category><![CDATA[If/Whether]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>The post <a href="https://everestlanguageschool.com/it/grammatica-se-o-se/">Grammatica: Se o Se</a> appeared first on <a href="https://everestlanguageschool.com/it/">Everest Language School</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<figure id="attachment_154" aria-describedby="caption-attachment-154" style="width: 720px" class="wp-caption alignnone"><a href="http://everestlanguageprojects.com/wp-content/uploads/2014/10/IfWhether.jpg"><img decoding="async" class="size-large wp-image-154" src="http://everestlanguageprojects.com/wp-content/uploads/2014/10/IfWhether-721x1024.jpg" alt="Impara la grammatica inglese: If or Whether" width="720" height="1022"></a><figcaption id="caption-attachment-154" class="wp-caption-text">Impara la grammatica inglese: If or Whether</figcaption></figure>
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		<title>I tempi condizionali in inglese</title>
		<link>https://everestlanguageschool.com/it/i-tempi-condizionali-in-inglese/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Aug 2014 08:07:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[English Lessons]]></category>
		<category><![CDATA[Grammatica]]></category>
		<category><![CDATA[Conditionals]]></category>
		<category><![CDATA[Grammar]]></category>
		<category><![CDATA[Lezioni di inglese]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>In inglese esistono QUATTRO strutture condizionali. Inizieremo con l&#8217;esaminare la condizione ZEROl Struttura: IF + PRESENT SIMPLE, &#8230; PRESENT SIMPLE Esempio: Se l&#8217;acqua raggiunge i 0 gradi, si congela Se bevo gin, piango! Usiamo il condizionale zero per descrivere cose che sono sempre vere (cioè non ci sono (o sono zero!) condizioni speciali necessarie affinché &#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">In inglese esistono QUATTRO strutture condizionali.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Inizieremo con l&#8217;esaminare la <span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #333399; text-decoration: underline;">condizione ZERO</span><span style="color: #333399; text-decoration: underline;">l</span></span></h3>
<p style="text-align: justify;">Struttura: <strong>IF</strong> + <strong>PRESENT SIMPLE</strong>, &#8230; <strong>PRESENT SIMPLE </strong> </p>
<p style="text-align: justify;">Esempio: <strong>Se l&#8217;</strong>acqua <strong>raggiunge i</strong> 0 gradi, si <strong>congela</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Se </strong> <strong>bevo</strong> gin, <strong>piango</strong>!</p>
<p>Usiamo il condizionale zero per descrivere cose che sono sempre vere (cioè non ci sono (o sono zero!) condizioni speciali necessarie affinché la seconda parte della clausola si verifichi.</p>
<p style="text-align: justify;">Considera il condizionale zero come un fatto o una realtà affidabile. Man mano che ci muoviamo verso il PRIMO, il SECONDO e il TERZO condizionale, ci allontaniamo sempre di più dai fatti e dalla realtà attendibile per passare a ciò che è più IPOTETICO. </p>
<p style="text-align: justify;">
<h3 style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline; color: #333399;">La PRIMA condizione</span></strong></h3>
<p>Struttura: <strong>IF </strong>+ <strong>PRESENT SIMPLE </strong>&#8230;.. <g id="gid_2">VOLERE</g> +   <strong>INFINITO NUDO  </strong></p>
<p style="text-align: justify;">  (Nota: l&#8217;infinito nudo è l&#8217;infinito senza TO (come l&#8217;infinito nudo!!!)</p>
<p style="text-align: justify;">  Esempio: <strong>Se</strong> <strong>vado</strong> a Parigi, <strong>visiterò </strong>la Torre Eiffel.</p>
<p style="text-align: justify;">Utilizziamo il primo condizionale per descrivere situazioni che sono possibili e che hanno una probabilità ragionevolmente alta. In questo esempio la condizione è Parigi, perché è lì che si trova la Torre Eiffel. Pertanto, senza andare a Parigi sarebbe impossibile per me visitare la Torre Eiffel.  </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Saggezza Sherpa : </strong>Nel primo condizionale, il SE e il SEMPLICE PRESENTE sono totalmente innamorati l&#8217;uno dell&#8217;altro e non amano separarsi. Allo stesso modo, la VOLONTA&#8217; e il BARE INFINITIVO sono innamorati, felicemente sposati e non amano separarsi. Tuttavia, se vuoi cambiare la posizione delle coppie puoi farlo.  </p>
<p style="text-align: justify;">Esempio: se vado a Parigi, visiterò la Torre Eiffel = visiterò la Torre Eiffel se vado a Parigi.</p>
<p style="text-align: justify;">(nota: nella seconda struttura non c&#8217;è la virgola)</p>
<h3 style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #333399; text-decoration: underline;">Il SECONDO condizionale</span></span></h3>
<p style="text-align: justify;">Struttura: <strong>IF</strong> + <strong>PAST SIMPLE </strong>&#8230;. <strong>WOULD</strong> + <strong>INFINITO NUDO</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Esempio: <strong>Se</strong> <strong>incontrassi </strong>Victoria Beckham, le <strong>offrirei </strong>un panino.</p>
<p style="text-align: justify;">Utilizziamo il secondo condizionale per descrivere situazioni ipotetiche con una probabilità molto bassa. La possibilità che io incontri Victoria Beckham è molto improbabile, tuttavia incontrarla è la condizione necessaria per poterle dare un panino: niente incontro, niente panino! </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Saggezza da Sherpa: </strong>Come prima, nel secondo condizionale, il SE e il PASSATO SEMPLICE sono totalmente innamorati l&#8217;uno dell&#8217;altro e non amano separarsi. Allo stesso modo, il WOULD e il BARE INFINITIVO sono innamorati, felicemente sposati e non amano separarsi. Tuttavia, se vuoi cambiare la posizione delle coppie puoi farlo.  </p>
<p style="text-align: justify;">Esempio: Se incontrassi Victoria Beckham, le darei un panino = Se la incontrassi, darei un panino a Victoria Beckham.</p>
<p style="text-align: justify;">(nota: nella seconda struttura non c&#8217;è la virgola)</p>
<p style="text-align: justify;">
<h3 style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline; color: #333399;">La TERZA condizione<br />
</span></h3>
<p style="text-align: justify;">Struttura:<strong> IF </strong>+ <strong>PAST PERFECT </strong>&#8230;. <strong>WOULD</strong> + <strong>PRESENT PERFECT</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Esempio: <strong>Se</strong> <strong>avessi saputo </strong>che eri a Dublino lo scorso weekend ti <strong>avrei incontrato </strong>per un drink.</p>
<p style="text-align: justify;">Ora siamo a tre passi dal condizionale zero, quindi ci siamo allontanati completamente dai fatti e dalla realtà attendibile verso la completa immaginazione e la riflessione ipotetica.</p>
<p style="text-align: justify;">Utilizziamo il terzo condizionale per riflettere sul passato e per considerare i modi in cui le cose sarebbero potute andare diversamente se alcune condizioni fossero state diverse. Tuttavia, si tratta di ipotesi, la realtà è che quelle condizioni non c&#8217;erano, l&#8217;ipotetico risultato non si è verificato e tutto questo è ormai passato e quindi impossibile da cambiare (a meno che tu non abbia una macchina del tempo!). </p>
<p style="text-align: justify;">Riprendiamo l&#8217;esempio&#8230; <em>Se avessi saputo che eri a Dublino lo scorso weekend ti avrei incontrato per un drink.</em></p>
<p style="text-align: justify;">&#8230;Immagina di guardare il tuo feed di Facebook e all&#8217;improvviso vedi la foto di un tuo caro amico che beve Guinness in un pub di Dublino. La foto è stata scattata lo scorso fine settimana quando il tuo amico era in vacanza a Dublino. Non sapevi che il tuo amico fosse qui e quindi non l&#8217;hai incontrato e ora è tornato nel suo paese.  </p>
<p style="text-align: justify;">Gli mandi un messaggio dicendo &#8220;OMG Laura eri a Dublino lo scorso weekend! Sono a Dublino in questo momento per migliorare il mio inglese. Se avessi saputo che eri a Dublino lo scorso weekend ti avrei incontrato per un drink!&#8221;.</p>
<p>Se hai trovato questo blog interessante e vuoi continuare a migliorare la tua grammatica e il tuo vocabolario, dai un&#8217;occhiata a questo <a href="https://everestlanguageschool.com/gerunds-infinitives-and-swimming-vocabulary/">podcast di uno dei nostri insegnanti di inglese.</a></p>
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		<item>
		<title>Uso dell&#8217;articolo in inglese &#8211; a/an, the o zero article</title>
		<link>https://everestlanguageschool.com/it/uso-dellarticolo-in-inglese-a-an-the-o-zero-article/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2014 17:41:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[English Lessons]]></category>
		<category><![CDATA[Articles]]></category>
		<category><![CDATA[Grammar]]></category>
		<category><![CDATA[Lezioni di inglese]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Alcuni punti avanzati per gli articoli definiti e indefiniti: Classi (formali): La tigre è a rischio di estinzione. Dare un nome a un&#8217;opera di un artista: Mia madre ha trovato un Salvador Dalì in soffitta. Gruppi nazionali: Gli irlandesi sono noti per essere grandi scrittori e bevitori. Nelle misure si può usare &#8220;a/an&#8221; al posto &#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2 style="text-align: center;"><span style="color: #000000;">Alcuni punti avanzati per gli articoli definiti e indefiniti:</span></h2>
<p dir="ltr"><strong>Classi (formali): </strong>La tigre è a rischio di estinzione.</p>
<p dir="ltr"><strong>Dare un nome a un&#8217;opera di un artista: </strong>Mia madre ha trovato un Salvador Dalì in soffitta.</p>
<p dir="ltr"><strong>Gruppi nazionali: </strong>Gli irlandesi sono noti per essere grandi scrittori e bevitori.</p>
<p dir="ltr"><strong>Nelle misure si può usare &#8220;a/an&#8221; al posto di &#8220;per&#8221;: </strong>Se la benzina costa 1 euro al litro e la tua auto viaggia a 50 miglia all&#8217;ora, quanto costerà percorrere 10 miglia?</p>
<p dir="ltr"><strong>Alcuni gruppi plurali politici/musicali/altro: </strong>Il governo è equamente diviso tra i socialdemocratici e il Partito Verde.</p>
<p dir="ltr"><strong>Per dare un nome ai lavori: </strong>Otavio spera di diventare un cosmonauta da grande.</p>
<p dir="ltr"><strong>Oggetti unici: </strong>Chi è più lontano dalla terra, il sole o la luna?</p>
<p dir="ltr"><strong>Per sottolineare che una persona è sconosciuta: </strong>Miss Moneypenny dice a Mr. Bond: &#8220;Un certo Mr. Evil ha chiamato mentre lei stava salvando il mondo&#8221;.</p>
<p dir="ltr"><strong>Per i titoli (che tendono ad essere unici): </strong>Anne Marie è il direttore didattico della nostra scuola.</p>
<p dir="ltr"><strong>Titoli dei giornali (&#8220;The&#8221; è maiuscolo): </strong>L&#8217;Irish Times fornisce informazioni più accurate rispetto al Sun.</p>
<p dir="ltr"><strong>Usa &#8220;il&#8221; quando parli di capacità di suonare: </strong>Ko sta imparando a suonare il fagotto.</p>
<p dir="ltr"><strong>Nome dell&#8217;università solo se post-modificato: </strong>Lui ha studiato all&#8217;Università di Chicago, ma la sua ragazza ha studiato all&#8217;Università di Oxford.</p>
<p dir="ltr"><strong>Articolo zero prima di &#8220;la maggior parte&#8221; se significa &#8220;la maggioranza&#8221;: </strong>La maggior parte degli americani non sa indicare Parigi su una mappa.</p>
<p dir="ltr"><strong>Il &#8216;La&#8217; precede la maggior parte quando viene usato come superlativo: </strong>Parigi è la città più romantica d&#8217;Europa.</p>
<h2 dir="ltr" style="text-align: center;">PRONUNCIA DEGLI ARTICOLI</h2>
<p dir="ltr">Ci sono alcune cose che devi ricordare sulla pronuncia degli articoli. La &#8220;A&#8221; si usa prima dei <g id="gid_0">suoni</g> consonantici e la &#8220;an&#8221; si usa prima dei <g id="gid_1">suoni</g> vocalici. Devi ascoltare il suono, non solo guardare l&#8217;ortografia. Quindi diciamo: &#8220;Un effetto&#8221; e &#8220;Un agente dell&#8217;FBI&#8221; perché entrambi iniziano con il suono /e/. Diciamo: &#8220;Un sottomarino giallo&#8221; e &#8220;Un europeo&#8221; perché entrambi iniziano con /j/.    </p>
<p dir="ltr">Ci sono due modi per pronunciare &#8220;il&#8221;. Il 90% delle volte diciamo: /ðə/. In alcuni casi eccezionali pronunciamo &#8220;il&#8221; come &#8220;te&#8221; (/ði:/ ).  </p>
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<h2><a href="http://learnteachenglish.files.wordpress.com/2013/11/articles-5.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" id="i-22" src="http://learnteachenglish.files.wordpress.com/2013/11/articles-5.jpg?w=650" alt="Immagine" width="312" height="176"></a><img loading="lazy" decoding="async" id="i-21" src="http://learnteachenglish.files.wordpress.com/2013/11/articles-6.jpg?w=650" alt="Immagine" width="312" height="176"></h2>
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