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<\/p>\nTi spieghiamo meglio…<\/h2>\n
Ci sono molte prove che dimostrano che imparare due lingue fin dalla nascita o da piccoli \u00e8 molto facile e che i bambini bilingui o multilingue hanno benefici cognitivi per tutta la vita. Io e Taarika stiamo conducendo alcuni test per vedere se questa scoperta pu\u00f2 essere estesa all’et\u00e0 adulta. Esiste un vantaggio cognitivo anche per gli adulti che iniziano a imparare una nuova lingua dopo i 18 anni? Di recente ci sono sempre pi\u00f9 prove che suggeriscono l’esistenza di un vantaggio nel saper parlare pi\u00f9 di una lingua! Il che \u00e8 un’ottima notizia per chi si trova sull’Everest e sta imparando una nuova lingua (non altrettanto per il mio piccolo monolingue…). <\/p>\n
Lo studio che stiamo conducendo \u00e8 relativamente semplice. Utilizziamo il Test of Everyday Attention (TEA) per testare abilit\u00e0 cognitive come il passaggio di attenzione, l’attenzione sostenuta, l’attenzione selettiva e la memoria di lavoro. Queste sono alcune delle componenti chiave della nostra cognizione e ci chiediamo se il bilinguismo le potenzi e le avvantaggi rispetto ai monolingui. Il passaggio da una lingua all’altra \u00e8 una parte della cognizione particolarmente interessante, perch\u00e9 chi parla deve passare costantemente da una lingua all’altra. <\/p>\n
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<\/h2>\nL’altra misura che stiamo utilizzando \u00e8 il Test of Nonverbal Intelligence (TONI). Questo serve a capire se essere bilingue ti rende pi\u00f9 intelligente! O se essere intelligenti rende pi\u00f9 bravi nell’essere bilingue! Non ne siamo ancora sicuri, quindi tieni gli occhi aperti per vedere cosa scopriremo… Stiamo anche cercando di tenere conto di altri fattori extralinguistici come la nazionalit\u00e0, la cultura, la vita sociale, per vedere se questi fattori influiscono sull’apprendimento della nuova lingua. Cose del tipo: “Andare al pub ti fa migliorare in inglese?” Non vediamo l’ora di scoprire tutte queste cose! <\/p>\n
Stiamo ancora conducendo lo studio, se qualche studente di lingua inglese volesse partecipare! Si tratta solo di due test (senza scosse elettriche o elettrodi!) e di un questionario, che dovrebbero durare meno di un’ora nella splendida cornice del Trinity College di Dublino. I test sono generalmente non verbali, quindi il tuo livello di inglese non \u00e8 importante: vogliamo tutti voi!!! Abbiamo anche un sacco di cioccolata e biscotti da regalare a chi parteciper\u00e0 \ud83d\ude42 Se vuoi partecipare, chiedi ad Anne-Marie o scrivimi a small@tcd.ie. Potresti partecipare a una scoperta rivoluzionaria!!! <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Imparare una nuova lingua pu\u00f2 migliorare il tuo cervello? da Li-Ann Smal Allora… forse hai sentito il brusio intorno alla scuola di lingue Everest… c’\u00e8 uno studio psicologico in corso! Due studenti dell’ultimo anno del Trinity College di Dublino, Taarika e Li-Ann, stanno curiosando nella scuola per vedere se qualcuno vuole partecipare. Perch\u00e9, ti chiederai? …<\/p>\n