![\"Suggerimenti](\"https:\/\/everestlanguageschool.com\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/IELTS-Listening-Tips.jpg\")
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Consigli generali per l’esame di ascolto IELTS<\/b><\/p>\n
Rimani concentrato mentre ascolti e poi trasferisci con attenzione le tue risposte sul foglio delle risposte. <\/span><\/p>\n Usa il tempo in cui gli esempi vengono riprodotti per leggere in anticipo le domande: se hai familiarit\u00e0 con l’esame conosci il formato, non hai bisogno di ascoltare il lungo esempio all’inizio.<\/span><\/p>\n Alla fine di ogni sezione hai a disposizione 30 secondi per rileggere le risposte, ma potrebbero essere spesi meglio per esaminare la sezione successiva.<\/span><\/p>\n Esercitati a fare l’esame completo, a casa, molte volte.<\/span><\/p>\n L’IELTS \u00e8 molto preciso sulle risposte. Se sbagli a scrivere una parola, \u00e8 sbagliata. Se viene richiesta una parola e tu ne scrivi due, \u00e8 sbagliata. La precisione \u00e8 fondamentale. Tuttavia, hai tempo alla fine per trasferire le tue risposte, quindi preoccupati dell’ortografia in quel momento, non mentre ascolti. <\/span><\/p>\n Le domande di esempio che esaminiamo sono tratte dal sito web di IELTS <\/span><\/i>qui<\/span><\/i><\/a><\/p>\n <\/p>\n Suggerimenti per l’ascolto IELTS : Sezione 1<\/b> <\/span><\/p>\n Guarda il foglio delle domande che stiamo discutendo <\/span><\/i>qui<\/span><\/i><\/a><\/p>\n Una conversazione tra due persone, di solito per prenotare o organizzare qualcosa.<\/span><\/p>\n Tanti nomi, numeri, date<\/span><\/p>\n Impara l’alfabeto! Soprattutto A, E e I. <\/span><\/p>\n Il pratico suggerimento di Rob funziona molto bene per molti studenti -. <\/span>e<\/b>e-mail, <\/span>i<\/b>Telefono. Non puoi sbagliare! <\/span><\/p>\n Prima di ascoltare, pensa a quale tipo di <\/span>tipo <\/span><\/i> di risposta che ti serve (nome, verbo, numero, ecc.). Riesci a prevedere le risposte? <\/span><\/p>\n <\/p>\n Suggerimenti per l’ascolto IELTS : Sezione 2 <\/b><\/p>\n Un oratore che spesso tiene un discorso (ma non una lezione, quella \u00e8 la sezione 4), l’accoglienza di un gruppo in un’area, una visita guidata, ecc.<\/span><\/p>\n \u00c8 pi\u00f9 difficile della sezione 1 perch\u00e9 non \u00e8 una conversazione.<\/span><\/p>\n Potresti dover completare frasi, dare risposte brevi, abbinare sezioni o etichettare un piano\/una mappa\/un diagramma (questo pu\u00f2 essere difficile – devi guardare attentamente l’immagine e orientarti).<\/span><\/p>\n <\/p>\n Suggerimenti per l’ascolto IELTS : Sezione 3<\/b><\/p>\n Diversi oratori, qualche tipo di discussione accademica, di solito tra un professore o un tutor e due studenti, che discutono di un progetto, ricevono feedback, ecc.<\/span><\/p>\n Fai attenzione <\/span>a chi<\/span><\/i> a chi dice cosa e a cosa ti viene chiesto di preciso<\/span><\/p>\n Ci sono molti sinonimi e parole distratte in questa sezione.<\/span><\/p>\n Formato simile a quello della sezione 1, ma risposte pi\u00f9 difficili, vocaboli e costruzioni pi\u00f9 complesse.<\/span><\/p>\n Come in tutte le parti dell’esame IELTS, i sinonimi sono importanti perch\u00e9 dimostrano che comprendi il significato e non stai solo scegliendo parole che non capisci. Anche la costruzione del tuo vocabolario \u00e8 una parte importante di questo esame. <\/span><\/p>\n <\/p>\n Suggerimenti per l’ascolto IELTS : Sezione 4<\/b><\/p>\n <\/p>\n Una conferenza accademica<\/span><\/p>\n \u00c8 molto lungo: devi prestare molta attenzione.<\/span><\/p>\n Ci sono spesso lunghi intervalli tra le risposte<\/span><\/p>\n La sezione 4 non \u00e8 facile. Ma ricorda che puoi anche sbagliare diverse domande della sezione 4 e ottenere un 7 o un 7,5 all’esame, a patto che tu abbia azzeccato la maggior parte delle altre sezioni. <\/span><\/p>\n <\/p>\n Altre esercitazioni di ascolto<\/b><\/p>\n Se vuoi fare un po’ di pratica con l’ascolto, potresti lasciarti consigliare i miei <\/span>altro <\/span><\/i> podcast. Si chiama <\/span>Parole a effetto<\/span><\/i> e non \u00e8 un podcast in lingua inglese: \u00e8 un programma sulla cultura popolare, la storia, la scienza e la narrativa. Se sei interessato e vuoi esercitare il tuo inglese con un podcast molto diverso dal solito, mi piacerebbe che tu lo ascoltassi. Puoi trovarlo ovunque tu trovi i tuoi podcast o su <\/span>wttepodcast.com<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Vocabolario<\/b><\/p>\n Arrossito<\/span><\/i> (agg.) – essere agitati significa essere preoccupati e agitati, forse un po’ confusi. Se sei agitato durante l’esame, magari perch\u00e9 hai sbagliato una risposta, devi cercare di mantenere la calma e passare alla domanda successiva. <\/span><\/p>\n Rob dice che all’esame potrebbero<\/span> buttare gi\u00f9<\/span><\/i> alcune risposte prima di <\/span>approdare a<\/span><\/i> uno. Cio\u00e8, diranno molte cose <\/span>quasi<\/span><\/i> risposte possibili e corrette, prima di rendere chiara la vera risposta.<\/span><\/p>\n Scarabocchiare o annotare – annotare qualcosa significa scriverlo velocemente e in modo informale, magari in <\/span>stenografia<\/span><\/i> (una forma di scrittura in cui si usano molte abbreviazioni e acronimi). <\/span> <\/p>\n Scarabocchiare<\/span><\/i> significa scrivere o disegnare su una pagina, ma in modo disordinato o senza senso. I bambini piccoli scarabocchiano prima di imparare a disegnare, ad esempio. <\/span><\/p>\n <\/p>\n Preparati all’IELTS con noi: Corso di preparazione IELTS a Dublino<\/a><\/p>\n Ottieni altre risorse IELTS<\/a> gratuite<\/p>\n