{"id":93351,"date":"2019-07-15T13:43:28","date_gmt":"2019-07-15T13:43:28","guid":{"rendered":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/test-di-lettura-cambridge-podcast-cambridge-ep2\/"},"modified":"2019-07-15T13:43:28","modified_gmt":"2019-07-15T13:43:28","slug":"test-di-lettura-cambridge-podcast-cambridge-ep2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/it\/test-di-lettura-cambridge-podcast-cambridge-ep2\/","title":{"rendered":"Test di lettura Cambridge &#8211; Podcast Cambridge Ep2"},"content":{"rendered":"<h2><b>Test di lettura Cambridge &#8211; Podcast Cambridge Ep2<\/b><\/h2>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-68854 size-full\" src=\"https:\/\/everestlanguageschool.com\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Student-putting-on-glasses.png\" alt=\"Test di lettura Cambridge - Studente che si prepara all'esame di inglese\" width=\"1920\" height=\"1080\" srcset=\"https:\/\/everestlanguageschool.com\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Student-putting-on-glasses.png 1920w, https:\/\/everestlanguageschool.com\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Student-putting-on-glasses-300x169.png 300w, https:\/\/everestlanguageschool.com\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Student-putting-on-glasses-768x432.png 768w, https:\/\/everestlanguageschool.com\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/Student-putting-on-glasses-1024x576.png 1024w\" sizes=\"(max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><iframe style=\"background-color: transparent; display: block; padding: 0; max-width: 700px;\" title=\"Lettore audioboom\" data-src=\"https:\/\/embeds.audioboom.com\/posts\/7313868-improve-your-reading-skills-cambridge-exams-2\/embed\/v4\" width=\"100%\" height=\"300\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==\" class=\"lazyload\" data-load-mode=\"1\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><b>Test di lettura Cambridge<\/b><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Alcuni modi per migliorare le tue capacit\u00e0 in vista del test di lettura Cambridge:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Leggere il pi\u00f9 possibile<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Leggi nelle aree che ti interessano (non renderlo un lavoro faticoso!)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Prova i lettori graduati<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cerca di dedicare ogni giorno un po&#8217; di tempo alla lettura, rendendola un&#8217;abitudine.  <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Trova un equilibrio tra prendere appunti sul nuovo vocabolario, cercare le parole e immergerti nel flusso di un libro.  <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Leggi un libro che hai gi\u00e0 letto nella tua lingua (o di cui hai visto il film, ecc.).  <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Leggi un libro di una serie in modo da conoscere gi\u00e0 i personaggi<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Prova i fumetti\/romanzi grafici: avrai anche le immagini!<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esercitati a leggere in modo superficiale (molto importante per il test di lettura di Cambridge) e a leggere in modo pi\u00f9 approfondito.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La struttura della sezione di lettura della Parte 1: Lettura e uso dell&#8217;inglese:<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>Avanzato<\/b><\/td>\n<td><b>Primo<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">5. Scelta multipla<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">5. Scelta multipla<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">6. Corrispondenza multipla tra testi<\/span><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">7. Testo a incastro<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">6. Testo a capo<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">8. Corrispondenza multipla<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">7. Corrispondenza multipla<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Scelta multipla (la prima parte di entrambi gli elaborati)<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ci sono 6 domande. Hai 4 opzioni per ciascuna di esse.   <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ci saranno testi con opinioni e idee, oltre a testi pi\u00f9 fattuali.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Scorri il testo, leggi le domande (magari sottolineando le parole chiave), torna al testo e scegli le risposte.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Usa un processo di eliminazione. Almeno uno sar\u00e0 un   <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">abbastanza<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> risposta palesemente sbagliata<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Assicurati che nel testo ci siano delle prove a sostegno della risposta (non solo qualcosa che sai o ritieni comunque vero).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Fai attenzione alle parole &#8220;distrattive<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Fai un&#8217;ipotesi se non sei sicuro, non lasciare nulla in bianco!  <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Corrispondenza multipla tra testi (solo avanzata)<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Quattro brevi testi e domande ad abbinamento multiplo (ad esempio: &#8220;Quale scrittore ha un&#8217;opinione diversa sui cani?&#8221;. &#8220;Quale scrittore condivide le opinioni di A sul cinema?&#8221;).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli studenti trovano spesso questa sezione molto difficile<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Leggi prima i testi e cerca di tenere a mente il pi\u00f9 possibile le informazioni mentre leggi le domande.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pensa al tono generale <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">tono<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> di ogni breve brano: lo scrittore \u00e8 positivo o negativo, ottimista, preoccupato, arrabbiato? <\/span> <\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ci sono idee che spiccano, opinioni forti? Sottolinea se necessario <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Testo incompleto (Adv: Parte 7; First: Parte 6)<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Prima &#8211; le frasi sono state rimosse (con una in pi\u00f9)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Avanzamento &#8211; i paragrafi sono stati rimossi (con uno in pi\u00f9)<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Leggi il testo e i paragrafi per avere un&#8217;idea generale dell&#8217;argomento.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pensa a come i paragrafi\/le frasi si collegano tra loro. Devono corrispondere   <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">grammaticalmente<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> cos\u00ec come <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">logicamente<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Osserva le parole chiave che si riferiscono al passato o al futuro (precedentemente, successivamente, questo\/quello, pronomi, ecc.)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pensa ai sinonimi che si riferiscono a qualcosa nella sezione precedente o successiva.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Corrispondenza multipla (ultima sezione di entrambi i documenti)<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Stai analizzando rapidamente e cercando informazioni specifiche (ad esempio, quale testo\/persona\/paragrafo cita X?).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">10 domande in totale<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">I sinonimi e le frasi riformulate sono molto importanti in questo caso (compresi i modi di dire e i verbi frasali).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ad esempio, il testo in cui si parla di &#8220;indagare su un problema&#8221; e il testo in cui si parla di &#8220;indagare sul problema&#8221;.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Anche in questo caso, fai attenzione alle parole distrattive. Se la risposta sembra troppo ovvia, di solito \u00e8 sbagliata. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Vocabolario per il test di lettura di Cambridge<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Impantanarsi &#8211; se stai cercando di risolvere un problema e provi ancora e ancora e ti senti frustrato perch\u00e9 non riesci a trovare la risposta, ti impantani. <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">impantanato<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Leggere di sfuggita &#8211; leggere solo per cogliere il significato superficiale di un testo, non in modo approfondito.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per capire il senso &#8211; per avere un&#8217;idea generale di qualcosa<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Una casa a met\u00e0 strada: un punto intermedio tra due cose che rappresenta un buon compromesso.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Contro il tempo: quando hai una scadenza o una pressione temporale.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sfruttare i tuoi punti di forza &#8211; sfruttare qualcosa se sei bravo a farlo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un puzzle &#8211; un tipo di puzzle in cui i pezzi si incastrano tra loro<\/span><\/p>\n<p>Per saperne di pi\u00f9 sulla <a href=\"https:\/\/www.britishcouncil.ma\/en\/exam\/cambridge\/which\/general-english\">differenza tra gli esami<\/a><\/p>\n<p>Prenota un <a href=\"https:\/\/everestlanguageschool.com\/cambridge-first-advanced-fce-cae\/\">corso di preparazione a Cambridge a Dublino<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Test di lettura Cambridge &#8211; Podcast Cambridge Ep2 &nbsp; Test di lettura Cambridge Alcuni modi per migliorare le tue capacit\u00e0 in vista del test di lettura Cambridge: Leggere il pi\u00f9 possibile Leggi nelle aree che ti interessano (non renderlo un lavoro faticoso!) 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