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	<title>uso do inglês em cambridge - Everest Language School</title>
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	<description>English Language School in Dublin, Ireland</description>
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	<title>uso do inglês em cambridge - Everest Language School</title>
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		<title>Cambridge Use of English &#8211; CAMBRIDGE PODCAST EP3</title>
		<link>https://everestlanguageschool.com/pt-br/cambridge-use-of-english-cambridge-podcast-ep3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Jul 2019 13:36:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Podcast - Aprenda inglês com o Everest]]></category>
		<category><![CDATA[cambridge]]></category>
		<category><![CDATA[leitura em cambridge]]></category>
		<category><![CDATA[podcast]]></category>
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		<category><![CDATA[uso do inglês em cambridge]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Everest Podcast Ep 11: Cambridge Use of English Cambridge Use of English (Podcast) Algumas dicas para Cambridge Use of English e leitura Praticando seu inglês fora da sala de aula: Ler o máximo que você puder e observar a gramática Ouvir e decompor a gramática das músicas favoritas Assistir à TV local em vez de &#8230;</p>
<p class="read-more"> <a class="" href="https://everestlanguageschool.com/pt-br/cambridge-use-of-english-cambridge-podcast-ep3/"> <span class="screen-reader-text">Cambridge Use of English &#8211; CAMBRIDGE PODCAST EP3</span> Leia mais &#187;</a></p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><b>Everest Podcast Ep 11: Cambridge Use of English</b></p>
<h1><b>Cambridge Use of English (Podcast)</b></h1>
<p><b><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone wp-image-80903 size-full" src="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2019/07/Playing-games-in-school-Students-area.png" alt="" width="1000" height="563" srcset="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2019/07/Playing-games-in-school-Students-area.png 1000w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2019/07/Playing-games-in-school-Students-area-300x169.png 300w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2019/07/Playing-games-in-school-Students-area-768x432.png 768w" sizes="(max-width: 1000px) 100vw, 1000px" /></b></p>
<p><iframe style="background-color: transparent; display: block; padding: 0; max-width: 700px;" title="Reprodutor Audioboom" src="https://embeds.audioboom.com/posts/7320112-use-of-english-cambridge-exams-3/embed/v4" width="100%" height="300" frameborder="0" scrolling="no"></iframe><br />
<b></b></p>
<h4>Algumas dicas para Cambridge Use of English e leitura</h4>
<h5><b>Praticando seu inglês fora da sala de aula:</b></h5>
<p><span style="font-weight: 400;">Ler o máximo que você puder e observar a gramática</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Ouvir e decompor a gramática das músicas favoritas</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Assistir à TV local em vez de apenas seus programas favoritos on-line</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Manter um caderno de vocabulário com blocos de idiomas e exemplos, não apenas palavras individuais (por exemplo, &#8220;To be interested in sth / in doing sth&#8221;, não apenas &#8220;interested = palavra em meu idioma&#8221;)</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Escreva um blog, force-se a escrever coisas para que você continue pensando em gramática e vocabulário</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h4><b>Reading e Cambridge Use of English Paper</b></h4>
<p><span style="font-weight: 400;">Avançado &#8211; 1 hora </span><b>30</b><span style="font-weight: 400;"> Min, 4 x Uso do inglês, 4 x Leitura</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Primeiro &#8211; 1 hora </span><b>15</b><span style="font-weight: 400;"> minutos, 4 x Uso do inglês, 3 x Leitura</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td><b>Avançado</b></td>
<td><b>Primeiro</b></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="font-weight: 400;">1 Cloze de múltipla escolha</span></td>
<td><span style="font-weight: 400;">1 Cloze de Múltipla Escolha</span></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="font-weight: 400;">2 Open Cloze</span></td>
<td><span style="font-weight: 400;">2 Cloze Aberto</span></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="font-weight: 400;">3 Formação de palavras</span></td>
<td><span style="font-weight: 400;">3 Formação de palavras</span></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="font-weight: 400;">4 Transformação de palavras-chave</span></td>
<td><span style="font-weight: 400;">4 Transformação de palavras-chave</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<h6><b>1 Cloze de múltipla escolha</b></h6>
<p><span style="font-weight: 400;">8 perguntas. 4 opções para cada uma </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Tudo sobre expressões idiomáticas e colocações</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Normalmente, você pode descartar uma ou duas respostas rapidamente. Se você não tiver certeza, faça uma tentativa de adivinhação. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Você precisa estar sempre desenvolvendo seu vocabulário para melhorar nessa seção</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h6><b>2 Cloze aberto</b></h6>
<p><span style="font-weight: 400;">Pode ser &#8220;qualquer&#8221; palavra, mas é muito restrita</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">As palavras que faltam geralmente são pronomes, preposições, palavras de ligação e advérbios. Muito menos comumente são verbos, substantivos, adjetivos </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Colocações e frases curtas (as soon as, in order to) também são importantes aqui</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Pense em que parte da frase a palavra aparece (por exemplo, no início pode ser &#8220;However&#8221;, mas é muito improvável que seja &#8220;But&#8221;)</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h6><b>3 Formação de palavras</b></h6>
<p><span style="font-weight: 400;">Você pode ver as famílias de palavras &#8211; prefixos e sufixos, tipos de palavras (substantivo, verbo, etc.)</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Pense se a palavra é positiva ou negativa (por exemplo, ela precisa de &#8220;un&#8221; ou &#8220;dis&#8221;)</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Pense no tipo de palavra (por exemplo, você pode precisar de &#8220;-ly&#8221; se for um advérbio)</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Como em todas as seções, leia rapidamente o texto inteiro no início, o contexto ajudará você</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h6><b>4 Transformação de palavras-chave</b></h6>
<p><span style="font-weight: 400;">Esta é uma seção do tipo &#8220;você sabe ou não sabe&#8221;, ao contrário das outras partes em que você pode adivinhar com múltipla escolha ou pelo menos tentar.  </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Não perca tempo se você não souber. Siga em frente e volte mais tarde se você tiver tempo. Uma boa dica para você voltar no final do ano    </span><i><span style="font-weight: 400;">muito</span></i><span style="font-weight: 400;"> no final, se você estiver perdendo algum.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Lembre-se de que você deve usar a palavra exatamente como foi dada</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Mantenha o tempo verbal, a pessoa, etc. iguais. Não mude as coisas desnecessariamente   </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Os phrasal verbs aparecem muito aqui. O mesmo acontece com a passiva. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Muitas vezes, haverá várias alterações, como, por exemplo, o uso de uma expressão idiomática e a mudança de algo para o passivo.  </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Lembre-se de que no Cambridge Use of English, assim como em qualquer outro lugar, uma contração (don&#8217;t, we&#8217;ll) são DUAS palavras.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Prepare-se para os <a href="https://everestlanguageschool.com/cambridge-first-advanced-fce-cae/">exames de Cambridge em Dublin</a> com o Everest</p>
<p>Saiba mais sobre os <a href="https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/advanced/preparation/">exames</a></p>
<p><a href="https://everestlanguageschool.com/pt-br/podcast-para-aprender-ingles/">Ouça mais podcasts</a> gratuitamente</p>
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