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![\"\"](\"\/\/www.everestlanguageschool.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/IMG_2179.jpg\")
<\/p>\nVamos explicar um pouco mais…<\/h2>\n
H\u00e1 muitas evid\u00eancias de que aprender dois idiomas desde o nascimento, ou quando crian\u00e7a, \u00e9 muito f\u00e1cil e traz benef\u00edcios cognitivos para crian\u00e7as bil\u00edngues ou multil\u00edngues durante toda a vida. Eu e Taarika estamos realizando alguns testes para ver se essa descoberta pode ser estendida para a vida adulta. Existe tamb\u00e9m uma vantagem cognitiva para os adultos que come\u00e7am a aprender um novo idioma ap\u00f3s os 18 anos de idade? Recentemente, tem havido cada vez mais evid\u00eancias que sugerem que h\u00e1 um benef\u00edcio em poder falar mais de um idioma! O que \u00e9 uma \u00f3tima not\u00edcia para voc\u00eas que est\u00e3o no Everest aprendendo um novo idioma (n\u00e3o \u00e9 uma not\u00edcia t\u00e3o boa para mim, que sou monol\u00edngue…) <\/p>\n
O estudo que estamos realizando \u00e9 relativamente simples. Usamos o Test of Everyday Attention (TEA) para testar habilidades cognitivas, como mudan\u00e7a de aten\u00e7\u00e3o, aten\u00e7\u00e3o sustentada, aten\u00e7\u00e3o seletiva e mem\u00f3ria de trabalho. Esses s\u00e3o alguns dos principais componentes de nossa cogni\u00e7\u00e3o, e estamos nos perguntando se o fato de ser bil\u00edngue aumenta essas habilidades e lhes d\u00e1 uma vantagem sobre os monol\u00edngues. A altern\u00e2ncia \u00e9 uma parte particularmente interessante da cogni\u00e7\u00e3o relacionada \u00e0 fala de dois idiomas, pois o falante precisa alternar constantemente de um idioma para o outro. <\/p>\n
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![\"\"](\"\/\/www.everestlanguageschool.com\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Bilingual-Brain-Advantage-research.jpg\")
<\/h2>\nA outra medida que estamos usando \u00e9 o Teste de Intelig\u00eancia N\u00e3o Verbal (TONI). Isso serve para verificar se ser bil\u00edngue torna voc\u00ea mais inteligente! Ou se ser inteligente faz com que voc\u00ea seja melhor em ser bil\u00edngue! Ainda n\u00e3o temos certeza, portanto, fique de olho para ver o que descobriremos… Tamb\u00e9m estamos tentando levar em conta outros fatores extralingu\u00edsticos, como nacionalidade, cultura, vida social, para ver se esses fatores afetam o quanto voc\u00ea aprende o novo idioma. Coisas como “Ser\u00e1 que ir ao pub faz com que voc\u00ea aprenda melhor o ingl\u00eas?” Estamos ansiosos para descobrir todos esses fatores! <\/p>\n
Ainda estamos no meio da realiza\u00e7\u00e3o do estudo, caso algum aluno de ingl\u00eas queira participar! O estudo envolve apenas dois testes (sem choques el\u00e9tricos ou eletrodos!) e um question\u00e1rio, e deve levar menos de uma hora nos belos arredores do Trinity College Dublin. Os testes geralmente n\u00e3o s\u00e3o verbais, portanto, seu n\u00edvel de ingl\u00eas n\u00e3o importa – queremos todos voc\u00eas! Tamb\u00e9m temos muitos chocolates e biscoitos para dar a quem participar \ud83d\ude42 Se voc\u00ea quiser participar, pergunte a Anne-Marie ou envie-me um e-mail para small@tcd.ie. Voc\u00ea pode fazer parte de uma descoberta inovadora! <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Aprender um novo idioma pode melhorar seu c\u00e9rebro? por Li-Ann Smal Ent\u00e3o… voc\u00ea deve ter ouvido o burburinho na Everest Language School… h\u00e1 um estudo psicol\u00f3gico em andamento! Duas alunas do \u00faltimo ano da Trinity College Dublin, Taarika e Li-Ann, est\u00e3o bisbilhotando a escola para ver se algu\u00e9m quer participar. Por que, voc\u00ea pergunta? Com …<\/p>\n