{"id":93879,"date":"2025-05-09T13:36:32","date_gmt":"2025-05-09T13:36:32","guid":{"rendered":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/apresentando-nosso-projeto-erasmus-dublin\/"},"modified":"2025-09-17T14:49:17","modified_gmt":"2025-09-17T14:49:17","slug":"apresentando-nosso-projeto-erasmus-dublin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/apresentando-nosso-projeto-erasmus-dublin\/","title":{"rendered":"Apresentando nosso projeto Erasmus+ (Dublin)"},"content":{"rendered":"

\"Erasmus+\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

Sobre o Projeto Erasmus+ <\/h1>\n

No Everest, nossa equipe e nossos alunos sempre procuraram maneiras de causar um impacto positivo na sociedade. Por isso, estamos muito animados em contar a voc\u00ea sobre um projeto no qual estamos trabalhando, um projeto que acreditamos que pode causar um impacto significativo. Desde janeiro, o Everest tem feito parcerias com organiza\u00e7\u00f5es na Gr\u00e9cia e na Rep\u00fablica Tcheca em uma iniciativa financiada pelo programa Erasmus+ que visa integrar pr\u00e1ticas terap\u00eauticas ao ensino de idiomas para refugiados, solicitantes de asilo e alunos adultos socialmente exclu\u00eddos. Esse projeto de nove meses, que vai at\u00e9 setembro de 2025, culminar\u00e1 no desenvolvimento de um programa piloto de treinamento de duas semanas para educadores, que ser\u00e1 realizado em Dublin para participantes internacionais. <\/p>\n

As salas de aula em toda a Irlanda s\u00e3o compostas por alunos de todas as origens e culturas, e \u00e9 fundamental que os professores estejam equipados com as habilidades e o treinamento necess\u00e1rios para ministrar aulas informadas sobre trauma, especialmente para alunos vulner\u00e1veis. O objetivo desse projeto \u00e9 garantir que as salas de aula de ingl\u00eas sejam inclusivas e capazes de atender a alunos de todas as origens e experi\u00eancias. Pesquisas demonstraram que muitos refugiados e solicitantes de asilo t\u00eam dificuldades para se envolver com o ensino tradicional da l\u00edngua inglesa, al\u00e9m de enfrentarem desafios adicionais devido \u00e0 profici\u00eancia limitada em ingl\u00eas. \u00c9 por isso que o Everest e nossos parceiros lan\u00e7aram essa iniciativa: para desenvolver um programa de estudos abrangente e pr\u00e1tico que integre a arteterapia e outras pr\u00e1ticas terap\u00eauticas ao ensino de ingl\u00eas como l\u00edngua estrangeira, garantindo que todos os alunos tenham a mesma oportunidade de aprimorar suas habilidades na l\u00edngua inglesa. <\/p>\n

Organiza\u00e7\u00f5es parceiras <\/h3>\n

O Everest fez uma parceria com duas organiza\u00e7\u00f5es internacionais incr\u00edveis para realizar esse projeto internacional Erasmus+. Tanto a Amaka quanto a Integracni Centrum Praha (ICP) est\u00e3o realizando um trabalho crucial com indiv\u00edduos deslocados e marginalizados em toda a Europa no espa\u00e7o da terapia art\u00edstica, aconselhamento social e jur\u00eddico, ensino de idiomas e muito mais. As representantes dessas duas organiza\u00e7\u00f5es, Maria Vlachopoulou e Eva \u0160enk\u00fd\u0159ov\u00e1, respectivamente, possuem conhecimento e experi\u00eancia essenciais na presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os a refugiados e solicitantes de asilo, que ser\u00e3o incorporados \u00e0 cria\u00e7\u00e3o final do programa de treinamento de professores com base no trauma. Ambas as organiza\u00e7\u00f5es fazem um trabalho fascinante e temos muita sorte de t\u00ea-las a bordo deste projeto. <\/p>\n

A Amaka est\u00e1 sediada na Gr\u00e9cia e realiza oficinas de terapia art\u00edstica com o objetivo de combater a solid\u00e3o e a exclus\u00e3o social, com foco especial em grupos marginalizados. Essa organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 capaz de trazer para este projeto percep\u00e7\u00f5es valiosas sobre os benef\u00edcios da arteterapia para a express\u00e3o e a conex\u00e3o, fornecendo conhecimento sobre as melhores maneiras de incorpor\u00e1-la ao ensino de idiomas. <\/p>\n

O ICP, sediado na Rep\u00fablica Tcheca, trabalha para garantir que as pessoas que receberam prote\u00e7\u00f5es internacionais ou especiais recebam tratamento justo na sociedade tcheca. Seu foco principal nos \u00faltimos anos tem sido a integra\u00e7\u00e3o daqueles que fogem do conflito na Ucr\u00e2nia, por meio de projetos como ensino de idiomas, aconselhamento, assist\u00eancia jur\u00eddica, cursos de integra\u00e7\u00e3o social e muito mais. Eles est\u00e3o participando desse projeto para fornecer orienta\u00e7\u00e3o sobre como trabalhar com indiv\u00edduos deslocados e oferecer ensino de idiomas a refugiados e grupos vulner\u00e1veis. <\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Erasmus\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

Visita de estudo Erasmus+ em Dublin<\/h3>\n

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Tivemos o prazer de dar in\u00edcio a esse projeto no come\u00e7o deste ano, em mar\u00e7o, com uma visita de representantes de nossas duas organiza\u00e7\u00f5es parceiras em Dublin. Maria Vlachopoulou, da Amaka, e Eva \u0160enk\u00fd\u0159ov\u00e1, da ICP, viajaram para Dublin para quatro dias de planejamento pessoal do projeto. Al\u00e9m de se concentrarem na cria\u00e7\u00e3o do programa de estudos, Rob, Maria e Eva realizaram duas visitas de trabalho de campo que foram muito ben\u00e9ficas e informativas para o projeto. A primeira foi \u00e0 FIT, uma organiza\u00e7\u00e3o que oferece est\u00e1gios, treinamento e ensino de idiomas para discutir seu trabalho com refugiados ucranianos. Eles conversaram com Robert Ardiff e v\u00e1rias pessoas da FIT, desde gerentes at\u00e9 professores e alunos, sobre suas experi\u00eancias com o ensino de ingl\u00eas voltado especificamente para grupos vulner\u00e1veis.  <\/p>\n

Nossa segunda visita foi para falar com Sean McCabe, diretor de justi\u00e7a clim\u00e1tica e sustentabilidade do Bohemian’s Football Club. Sean esteve envolvido em v\u00e1rios projetos com o Bohemian’s para aumentar a inclus\u00e3o, incluindo uma cooperativa clim\u00e1tica inovadora. Essa cooperativa oferece programas para jovens ap\u00f3s o hor\u00e1rio escolar, bem como projetos de sustentabilidade para adultos que atualmente cumprem pena na pris\u00e3o de Mountjoy. O objetivo desses projetos \u00e9 criar e incentivar colabora\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias para mudan\u00e7as e melhorias sociais. Sean conversou detalhadamente com Maria, Rob e Eva sobre seu projeto atual, que oferece cursos de treinamento para pessoas em regime de fornecimento direto, permitindo que elas melhorem suas habilidades e se envolvam em est\u00e1gios comunit\u00e1rios. Essas conversas foram muito ben\u00e9ficas para o nosso projeto, pois nos permitiram obter insights sobre como os cursos de treinamento atuais destinados a pessoas deslocadas na Irlanda est\u00e3o sendo oferecidos e possibilitaram a colabora\u00e7\u00e3o criativa de ambos os nossos projetos.  <\/p>\n

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\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Bohemian\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n

Pr\u00f3ximas etapas do projeto <\/h3>\n

Esse projeto continuar\u00e1 este ano com mais duas reuni\u00f5es presenciais neste ver\u00e3o, primeiro em uma viagem \u00e0 Gr\u00e9cia em maio, seguida de uma visita a Praga no m\u00eas seguinte. A sess\u00e3o grega ser\u00e1 conduzida por Amaka e se concentrar\u00e1 em ouvir os terapeutas e facilitadores envolvidos em sess\u00f5es de arteterapia para refugiados. Representantes do Everest e do ICP ter\u00e3o a oportunidade de observar e participar de sess\u00f5es de arteterapia sem foco em ESL e obter insights sobre como essas pr\u00e1ticas podem ser adaptadas em um curr\u00edculo de idiomas. <\/p>\n

A sess\u00e3o de Praga oferecer\u00e1 uma oportunidade para que representantes do Everest e do Amaka observem professores dando aulas para refugiados rec\u00e9m-chegados, especificamente os da Ucr\u00e2nia. As sess\u00f5es de observa\u00e7\u00e3o ajudar\u00e3o a facilitar as oportunidades de compreens\u00e3o de como os professores oferecem aulas informadas sobre trauma para esses grupos. Em seguida, haver\u00e1 feedback e sess\u00f5es de colabora\u00e7\u00e3o, permitindo que os participantes desenvolvam planos de aula e programas de estudos com a orienta\u00e7\u00e3o e a contribui\u00e7\u00e3o dos facilitadores do ICP. <\/p>\n

O projeto culminar\u00e1 no desenvolvimento de um programa de estudos focado em m\u00e9todos de ensino terap\u00eauticos para o ensino da l\u00edngua inglesa para refugiados, pessoas que buscam asilo e alunos adultos socialmente exclu\u00eddos. Esse programa de estudos ser\u00e1 ministrado como um curso de treinamento para professores realizado na Irlanda e ter\u00e1 sido informado e orientado pela colabora\u00e7\u00e3o e pelas a\u00e7\u00f5es realizadas pelos representantes do Everest, do Amaka e do ICP. O Everest espera que esse programa de estudos n\u00e3o s\u00f3 seja ben\u00e9fico para os professores de idiomas, mas tamb\u00e9m informe e inspire futuras pesquisas nessa \u00e1rea para garantir que o aprendizado de idiomas seja acess\u00edvel e inclusivo para todos. Estamos muito animados com o que o resto do ano nos reserva e esperamos compartilh\u00e1-lo com voc\u00ea nos pr\u00f3ximos meses! <\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Erasmus+
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Descubra como o nosso projeto Erasmus+ est\u00e1 transformando o ensino de idiomas para refugiados e alunos marginalizados! Desde janeiro, o Everest tem feito parcerias com organiza\u00e7\u00f5es na Gr\u00e9cia e na Rep\u00fablica Tcheca para integrar pr\u00e1ticas terap\u00eauticas ao ensino da l\u00edngua inglesa. Essa iniciativa inovadora visa criar um ambiente de sala de aula inclusivo, garantindo que todos os alunos, independentemente de suas origens, tenham a oportunidade de prosperar. Junte-se a n\u00f3s nessa jornada enquanto desenvolvemos um programa de treinamento abrangente para educadores, culminando em um programa exclusivo de duas semanas em Dublin. Juntos, podemos causar um impacto significativo e inspirar futuras pesquisas sobre o aprendizado acess\u00edvel de idiomas. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":91545,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","footnotes":""},"categories":[700],"tags":[],"class_list":["post-93879","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nao-categorizado"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/IMG-20250309-WA0033-1.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93879","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93879"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93879\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93882,"href":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/93879\/revisions\/93882"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/91545"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93879"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=93879"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/everestlanguageschool.com\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=93879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}