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	<title>cambridge lesung - Everest Language School</title>
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	<description>English Language School in Dublin, Ireland</description>
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	<title>cambridge lesung - Everest Language School</title>
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		<title>Cambridge Use of English &#8211; CAMBRIDGE PODCAST EP3</title>
		<link>https://everestlanguageschool.com/de/cambridge-use-of-english-cambridge-podcast-ep3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[everest]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Jul 2019 13:36:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Podcast - Englisch lernen mit Everest]]></category>
		<category><![CDATA[cambridge]]></category>
		<category><![CDATA[cambridge lesung]]></category>
		<category><![CDATA[cambridge use of English]]></category>
		<category><![CDATA[podcast]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Everest Podcast Ep 11: Cambridge Use of English Cambridge Use of English (Podcast) Einige Tipps für Cambridge Use of English und Lesen Üben Sie Ihr Englisch außerhalb des Klassenzimmers: Lesen Sie so viel wie möglich und achten Sie auf die Grammatik Anhören und Aufschlüsseln der Grammatik von Lieblingssongs Lokales Fernsehen und nicht nur Ihre Lieblingssendungen &#8230;</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><b>Everest Podcast Ep 11: Cambridge Use of English</b></p>
<h1><b>Cambridge Use of English (Podcast)</b></h1>
<p><b><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone wp-image-80903 size-full" src="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2019/07/Playing-games-in-school-Students-area.png" alt="" width="1000" height="563" srcset="https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2019/07/Playing-games-in-school-Students-area.png 1000w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2019/07/Playing-games-in-school-Students-area-300x169.png 300w, https://everestlanguageschool.com/wp-content/uploads/2019/07/Playing-games-in-school-Students-area-768x432.png 768w" sizes="(max-width: 1000px) 100vw, 1000px" /></b></p>
<p><iframe style="background-color: transparent; display: block; padding: 0; max-width: 700px;" title="Audioboom Spieler" src="https://embeds.audioboom.com/posts/7320112-use-of-english-cambridge-exams-3/embed/v4" width="100%" height="300" frameborder="0" scrolling="no"></iframe><br />
<b></b></p>
<h4>Einige Tipps für Cambridge Use of English und Lesen</h4>
<h5><b>Üben Sie Ihr Englisch außerhalb des Klassenzimmers:</b></h5>
<p><span style="font-weight: 400;">Lesen Sie so viel wie möglich und achten Sie auf die Grammatik</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Anhören und Aufschlüsseln der Grammatik von Lieblingssongs</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Lokales Fernsehen und nicht nur Ihre Lieblingssendungen online sehen</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Führen Sie ein Vokabelheft mit Sprachbrocken und Beispielen, nicht nur mit einzelnen Wörtern (z.B. &#8222;an etwas interessiert sein / etwas tun&#8220; nicht nur &#8222;interessiert = Wort in meiner Sprache&#8220;)</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Schreiben Sie einen Blog, zwingen Sie sich, Dinge zu schreiben, bei denen Sie ständig an Grammatik und Vokabeln denken müssen.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h4><b>Lektüre und Cambridge Use of English Paper</b></h4>
<p><span style="font-weight: 400;">Adv &#8211; 1h </span><b>30</b><span style="font-weight: 400;"> Min, 4 x Verwendung von Englisch, 4 x Lesen</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Erste &#8211; 1h </span><b>15</b><span style="font-weight: 400;"> Min., 4 x Anwendung der englischen Sprache, 3 x Lesen</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td><b>Fortgeschrittene</b></td>
<td><b>Erste</b></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="font-weight: 400;">1 Multiple Choice Lückentext</span></td>
<td><span style="font-weight: 400;">1 Multiple Choice Lückentext</span></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="font-weight: 400;">2 Offener Lückentext</span></td>
<td><span style="font-weight: 400;">2 Offener Lückentext</span></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="font-weight: 400;">3 Wortbildung</span></td>
<td><span style="font-weight: 400;">3 Wortbildung</span></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="font-weight: 400;">4 Schlüsselwort Transformation</span></td>
<td><span style="font-weight: 400;">4 Schlüsselwort Transformation</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<h6><b>1 Multiple Choice Lückentext</b></h6>
<p><span style="font-weight: 400;">8 Fragen. 4 Optionen für jede </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Alles über Redewendungen und Kollokationen</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">In der Regel können Sie eine oder zwei Antworten recht schnell ausschließen. Wenn Sie sich nicht sicher sind, stellen Sie eine fundierte Vermutung an. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Sie müssen Ihren Wortschatz ständig erweitern, um in diesem Abschnitt besser zu werden.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h6><b>2 Offener Lückentext</b></h6>
<p><span style="font-weight: 400;">Es kann &#8222;jedes&#8220; Wort sein, aber es ist sehr eingeschränkt</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Die fehlenden Wörter sind in der Regel Pronomen, Präpositionen, Bindewörter und Adverbien. Sehr viel seltener sind es Verben, Substantive, Adjektive </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Auch hier sind Kollokationen und kurze Phrasen (sobald, um) wichtig</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Überlegen Sie, an welcher Stelle des Satzes ein Wort steht (z.B. am Anfang könnte es &#8222;jedoch&#8220; sein, aber es ist sehr unwahrscheinlich, dass es &#8222;aber&#8220; ist.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h6><b>3 Wortbildung</b></h6>
<p><span style="font-weight: 400;">Hier geht es um Wortfamilien &#8211; Präfixe und Suffixe, Wortarten (Substantiv, Verb usw.)</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Überlegen Sie, ob das Wort positiv oder negativ ist (z.B. ob es ein &#8222;un&#8220; oder &#8222;dis&#8220; braucht).</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Denken Sie an die Art des Wortes (z.B. könnte es &#8222;-ly&#8220; brauchen, wenn es ein Adverb ist).</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Wie bei allen Abschnitten sollten Sie den gesamten Text zu Beginn schnell überfliegen, der Kontext wird Ihnen dabei helfen.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h6><b>4 Schlüsselwort Transformation</b></h6>
<p><span style="font-weight: 400;">Dies ist ein &#8222;Sie wissen es oder Sie wissen es nicht&#8220;-Teil, anders als die anderen Teile, bei denen Sie entweder mit Multiple Choice raten oder zumindest einen Versuch wagen können.  </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Verschwenden Sie keine Zeit, wenn Sie es nicht wissen. Gehen Sie weiter und kommen Sie später wieder, wenn Sie Zeit haben. Ein gutes Beispiel, um auf die    </span><i><span style="font-weight: 400;">sehr</span></i><span style="font-weight: 400;"> Ende, falls Sie etwas vermissen.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Denken Sie daran, dass Sie das Wort genau wie angegeben verwenden müssen</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Behalten Sie die Zeitform, die Person usw. bei. Ändern Sie die Dinge nicht unnötig   </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Phrasal Verbs kommen hier häufig vor. Ebenso wie das Passiv. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Oft gibt es mehrere Änderungen, z.B. die Verwendung einer Redewendung und die Änderung ins Passiv.  </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Denken Sie daran, dass in Cambridge Use of English, wie auch anderswo, eine Verkürzung (don&#8217;t, we&#8217;ll) ZWEI Wörter sind.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Bereiten Sie sich mit Everest auf die <a href="https://everestlanguageschool.com/cambridge-first-advanced-fce-cae/">Cambridge-Prüfungen in Dublin</a> vor</p>
<p>Erfahren Sie mehr über <a href="https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/advanced/preparation/">die Prüfungen</a></p>
<p><a href="https://everestlanguageschool.com/de/podcast-zum-englisch-lernen/">Mehr Podcasts kostenlos anhören</a> </p>
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