CAE writing Part 1 – Essay
par Derrick Smyth
L’épreuve écrite du CAE dure 90 minutes et se divise en deux parties. Dans la partie 1, tu dois écrire 220 à 260 mots sur un sujet donné, en examinant les deux côtés de l’argument. On te fournit un point de départ, par exemple les informations d’une publicité, un e-mail, un court article, etc. Voici un exemple tiré du site de Cambridge.
Your class has attended a panel discussion on facilities which should receive money from local authorities. You have made the notes below:
Which facilities should receive money from local authorities?
- museums
- sports centres
- public gardens
Some opinions expressed in the discussion:
“Museums aren’t popular with everybody!”
“Sports centres mean healthier people.”
“A town needs green spaces – parks are great for everybody.”
Write an essay discussing two of the facilities in your notes. You should explain which facility it is more important for local authorities to give money to, giving reasons in support of your answer.
You may, if you wish, make use of the opinions expressed in the discussion, but you should use your own words as far as possible.
Avant de commencer
Le plus important, c’est d’identifier TOUTES les parties de la question. Prends quelques minutes pour lire la consigne et souligner les éléments importants, en notant ceux qui sont obligatoires et ceux qui sont facultatifs, s’il y en a. Par exemple :
Write an essay discussing two of the facilities in your notes. You should explain which facility it is more important for local authorities to give money to, giving reasons in support of your answer.
You may , if you wish, make use of the opinions expressed in the discussion , but you should use your own words as far as possible.
Fais un plan
Ensuite, fais un plan de tout ce que tu veux inclure et de la façon dont tu vas l’organiser. N’oublie pas : un bon texte est organisé de manière logique et utilise une mise en forme claire, avec des paragraphes. Ce n’est possible qu’avec un plan.
« Si tu ne prévois pas, tu prévois d’échouer ! »
- Benjamin Franklin
Critères d’évaluation
Ton texte sera évalué selon les critères suivants. Il est important de bien les comprendre avant de commencer.
- Contenu : as-tu répondu à toute la question ?
- Réussite communicative : as-tu utilisé le bon style d’écriture ?
- Organisation : as-tu structuré ton texte de manière logique ?
- Langue : as-tu utilisé une bonne variété de grammaire et de vocabulaire ?
Exemple de plan
Commence par faire une liste des avantages et des inconvénients de chaque option.
Équipements –
Musées
Centres sportifs
Jardins publics
éducatifs
bien pour les adultes et les enfants
ne plaisent pas forcément à tout le monde
favorisent le tourisme
peuvent être ennuyeux
favorisent la santé et la forme
ne dépendent pas de la météo
peuvent coûter cher
moins utilisés par les personnes âgées
encouragent les activités en plein air
bons pour l’environnement
inutilisés en hiver
gratuits
bien pour les animaux de compagnie / les animaux
Ensuite, choisis les deux équipements dont tu vas parler et les points que tu te sens le plus à l’aise de comparer.
Points principaux en rouge
Points secondaires en orange
Points non utilisés en bleu
Équipements –
Musées
Centres sportifs
Jardins publics
éducatifs
bien pour les adultes et les enfants
ne plaisent pas forcément à tout le monde
favorisent le tourisme
peuvent être ennuyeux
favorisent la santé et la forme
ne dépendent pas de la météo
peuvent coûter cher
moins utilisés par les personnes âgées
encouragent les activités en plein air
bons pour l’environnement
inutilisés en hiver
gratuits
bien pour les animaux de compagnie / les animaux
La rédaction
Comme tu écris un essai, tu dois adopter un style semi-formel. Voici un exemple de structure possible, avec des expressions utiles en gras.
After attending the discussion regarding how best to allocate the funds for a new facility I would like to discuss a few of the options .
PARAGRAPHE 1 – INTRODUCTION. Présente le sujet (va du général au concret). Je te conseille trois phrases. Fais de la troisième une question.
PARAGRAPHE 2 – Traite le premier point de la liste. Écris une bonne phrase d’introduction et donne des raisons pour appuyer ton argument. Présente les avantages et, éventuellement, les inconvénients (on the other hand, it is ….). Donne des exemples quand c’est possible.
PARAGRAPHE 3 – Traite de la même façon le deuxième point que tu as choisi. Il n’est pas obligatoire de mentionner à nouveau les inconvénients (n’oublie pas que tu peux écrire 260 mots maximum).
PARAGRAPHE 4 – CONCLUSION. Donne ton avis en deux ou trois phrases. Indique clairement lequel des deux aspects est le plus important, en te basant sur ce que tu as écrit plus haut. La conclusion doit clore ton texte, pas ouvrir un nouvel argument.
NOTES :
STYLE
Semi-formel à formel. Reste objectif et pas trop émotif. Évite les mots trop expressifs (amazing, magnificent, disgusting).
LANGUE
Utilise des structures et un vocabulaire variés, avec davantage d’expressions toutes faites et d’idiomes. Fais particulièrement attention aux connecteurs logiques.
………
Présenter le sujet : Some people believe that, It is often said that.
Appuyer ton argument : Firstly, Secondly, Last but not least.
Ajouter des informations : In addition, Furthermore, What is more, Moreover.
Exprimer un point de vue opposé : On the other hand.
Conclure : In conclusion, To sum up. – Pour en savoir plus : http://examwriting.blogspot.ie/2015/01/how-to-write-essay-for-new-cae-format.html#sthash.5YuEXLSw.dpuf
Write an essay discussing two of the facilities in your notes. You should explain which facility it is more important for local authorities to give money to, giving reasons in support of your answer.
You may, if you wish, make use of the opinions expressed in the discussion, but you should use your own words as far as possible.
Garde 5 à 8 minutes pour relire ton travail avant la fin du temps imparti.
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Pour plus d’informations et des tests d’entraînement, tu peux consulter ce site gratuit ( www.flo-joe.co.uk )
