Podcast en anglais · Épisode 3 · août 23, 2019

Conseils pour l’épreuve orale de l’IELTS

Cet épisode est le troisième de notre mini-série sur l'examen IELTS. Chaque semaine, on explore l'une des quatre épreuves de l'IELTS : l'écrit, la compréhension écrite, la compréhension orale et l'oral. Cette semaine, on parle de l'épreuve orale : Conor reçoit Keager, un professeur qui prépare à l'IELTS depuis des années.

IELTS Speaking tips
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Conseils pour l'épreuve orale de l'IELTS

Cet épisode est le troisième de notre mini-série sur l'examen IELTS. Chaque semaine, on explore l'une des quatre épreuves de l'IELTS : l'écrit, la compréhension écrite, la compréhension orale et l'oral. Cette semaine, on parle de l'épreuve orale : Conor reçoit Keager, un professeur qui prépare à l'IELTS depuis des années.

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Les transcriptions

Quelques conseils généraux pour l’oral de l’IELTS :

  • Montre à l’examinateur ce que tu sais faire et profite de chaque occasion pour parler – pas de réponses monosyllabiques !
  • La partie 1 est « facile » sur le fond, mais ça ne veut pas dire que tu ne dois pas utiliser une grammaire et un vocabulaire complexes.
  • Demande à l’examinateur de clarifier ou de répéter si tu n’es pas sûr. Ces échanges montrent aussi ton niveau d’anglais, ce n’est pas forcément un problème. Dis plutôt « Sorry, could you repeat that » que « eh? » ou « what? »
  • Enregistre-toi sur ton téléphone et réécoute-toi pour progresser. Tu vas peut-être un peu grimacer, mais tu t’en remettras !

Conseils pour la partie 1 de l’oral de l’IELTS

Keager a répondu à ces exemples de questions :

Let’s talk about your home town or village.

Let’s move on to talk about accommodation.

Tell me about the kind of accommodation you live in?

Conseils pour la partie 2 de l’oral de l’IELTS

Keager et moi avons discuté de cet exemple de question :

Describe something you own which is very important to you.

You should say:

where you got it from

how long you have had it

what you use it for

and explain why it is important to you

La partie 2 est très différente de la partie 1. Utilise ta minute à bon escient (= intelligemment) dans la partie 2. Tu as plein d’options :

  • Faire une carte mentale
  • Noter des mots-clés
  • Écrire une liste ou un schéma de ce que tu vas dire
  • Écrire une ou deux phrases ou expressions clés
  • Ne rien faire, juste réfléchir !

Lis attentivement le sujet de la partie 2 et sache à l’avance comment tu vas utiliser ta minute de préparation. Fais ce qui marche pour toi.

Conseils pour la partie 3 de l’oral de l’IELTS

Keager a répondu à cette question

Let’s talk about the role of advertising. Do you think advertising influences what people buy?

  • « A two storey, semi-detached house »
    • A stor e y (avec un « e ») est un autre mot pour un étage – a two-storey house a un étage et un rez-de-chaussée.
    • On classe les maisons selon la façon dont elles sont reliées aux autres maisons :
      • A terraced house – plein de maisons alignées, toutes reliées les unes aux autres.

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Glossaire

Eleven mots et expressions.

  • to cringe — avoir très honte en repensant à quelque chose qu'on a fait
  • to get over something — s'en remettre, qu'il s'agisse d'une maladie ou d'une déception
  • to get bogged down — rester bloqué sur une chose et perdre le temps nécessaire pour le reste
  • a storey — un étage d'un bâtiment ; a two-storey house a donc un étage et un rez-de-chaussée
  • a semi-detached house — une maison accolée à une autre d'un seul côté
  • a detached house — une maison individuelle, reliée à aucune autre
  • a terraced house — une maison faisant partie d'une rangée de maisons toutes accolées
  • to clarify — rendre quelque chose plus clair, ou demander à quelqu'un de le faire
  • a monosyllabic answer — une réponse en un mot qui ne montre rien à l'examinateur
  • a spider diagram — des notes organisées autour d'un mot central d'où partent des idées
  • a prompt — la carte ou la question qui t'indique de quoi tu dois parler

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