Consejos para el IELTS Listening
Consejos generales para el examen de IELTS Listening
Mantén la concentración mientras escuchas y después pasa con cuidado tus respuestas a la hoja de respuestas.
Aprovecha el tiempo en que suenan los ejemplos para leer las preguntas por adelantado: si conoces el examen, ya sabes el formato y no necesitas escuchar el ejemplo largo del principio
Al final de cada sección tienes 30 segundos para repasar tus respuestas, pero es mejor usarlos para mirar la siguiente sección
Practica el examen completo en casa muchas veces.
El IELTS es muy estricto con las respuestas. Si escribes mal una palabra, está mal. Si te piden una palabra y escribes dos, está mal. La precisión es fundamental. Pero tienes tiempo al final para pasar tus respuestas, así que preocúpate por la ortografía en ese momento, no mientras escuchas.
Las preguntas de ejemplo que vemos están sacadas de la web del IELTS: aquí
Consejos para el IELTS Listening: sección 1
Mira la hoja de preguntas que comentamos aquí
Una conversación entre dos personas, normalmente para reservar u organizar algo
Muchos nombres, números y fechas
¡Apréndete el alfabeto! Sobre todo la A, la E y la I.
El práctico truco de Rob funciona muy bien para muchos estudiantes: e -mail, i Phone. ¡No falla!
Antes de escuchar, piensa qué tipo de respuesta necesitas (sustantivo, verbo, número, etc.). ¿Puedes predecir alguna respuesta?
Consejos para el IELTS Listening: sección 2
Un solo hablante, a menudo dando una charla (pero no una clase magistral, eso es la sección 4), dando la bienvenida a un grupo a una zona, haciendo una visita guiada, etc.
Es más difícil que la sección 1 porque no es una conversación.
Puede que tengas que completar frases, dar respuestas cortas, relacionar partes o rotular un plano, mapa o diagrama (esto puede ser difícil: tienes que mirar bien la imagen y orientarte)
Consejos para el IELTS Listening: sección 3
Varios hablantes en algún tipo de conversación académica, normalmente entre un profesor o tutor y dos estudiantes, que hablan de un proyecto, reciben comentarios, etc.
Fíjate bien en quién dice qué y en qué te preguntan exactamente
En esta sección hay muchos sinónimos y palabras de distracción
El formato es parecido al de la sección 1, pero las respuestas son más difíciles y el vocabulario y las estructuras, más complejos
Como en todas las partes del examen IELTS, los sinónimos son importantes, porque demuestran que entiendes el significado y que no te limitas a reconocer palabras que no entiendes. Por eso, ampliar tu vocabulario también es una parte enorme de la preparación.
Consejos para el IELTS Listening: sección 4
Una clase magistral académica
Es muy larga: tienes que prestar mucha atención
A menudo hay pausas largas entre respuestas
La sección 4 no es fácil. Pero recuerda que puedes fallar varias preguntas en la parte 4 y aun así sacar un 7 o un 7,5 en el examen, siempre que tengas bien la mayoría de las otras secciones.
Más práctica de listening
Si buscas más práctica de comprensión auditiva, déjame recomendarte mi otro podcast. Se llama Words To That Effect y no es un podcast para aprender inglés: es un programa sobre cultura popular, historia, ciencia y ficción. Si te interesa y quieres practicar tu inglés con un podcast muy diferente, me encantaría que lo escucharas. Lo encuentras en tu plataforma de podcasts habitual o en wttepodcast.com .
Vocabulario
Flustered (adj.): estar flustered es estar nervioso y agitado, quizá un poco confundido. Si te pones flustered en el examen, por ejemplo porque se te escapa una respuesta, intenta mantener la calma y pasa a la siguiente pregunta.
Rob dice que en el examen pueden throw around (lanzar) varias respuestas antes de landing on (decidirse por) una. Es decir, dirán muchas respuestas posibles casi correctas antes de dejar clara la verdadera.
To scribble (sth) down o to jot (sth) down: to jot something down es anotar algo de forma rápida e informal, quizá en shorthand (una forma de escribir con muchas abreviaturas y siglas).
To scribble significa escribir o dibujar en una página, pero de forma desordenada o sin sentido. Por ejemplo, los niños pequeños garabatean antes de aprender a dibujar.
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