Cambridge Writing Tasks und Listening-Test
https://embeds.audioboom.com/posts/7325906-writing-listening-cambridge-exams-4/embed/v4
1. Cambridge Writing Tasks – Tipps und Strategien
Wie können Sie Ihre Schreibfähigkeiten allgemein verbessern?
- Üben Sie so viel wie möglich (Schreiben ist meist die am wenigsten geübte Fertigkeit)
- Suchen Sie sich einen Anlass zum Schreiben (einen Blog starten, E-Mails nach Hause schicken, eine Brieffreundschaft beginnen usw.)
- Lassen Sie Ihre Texte korrigieren – markieren Sie Ihre Fehler, denken Sie darüber nach und lernen Sie daraus
- Lesen Sie Korrektur
- Schalten Sie beim Tippen die Rechtschreib- und Grammatikprüfung ein – und achten Sie auf ihre Hinweise!
- Nutzen Sie eine App oder ein anderes Online-Tool, zum Beispiel Grammarly, um sich auf die Cambridge Writing Tasks vorzubereiten
Wonach werden die Cambridge Writing Tasks bewertet?
Content (Inhalt) – Haben Sie die Frage so beantwortet, wie sie gestellt wurde?
Communicative Achievement (kommunikative Wirkung) – Haben Sie die Aufgabe mit der passenden Art von Sprache gelöst?
Organisation (Aufbau) – Haben Sie Ihren Text richtig strukturiert, gegliedert und für den Leser klar aufgebaut?
Language (Sprache) – Haben Sie eine große Bandbreite an Grammatik und Wortschatz verwendet?
Gute Tipps für die Cambridge Writing Tasks
- Überlegen Sie, an wen Sie schreiben, und wählen Sie einen passenden Stil – machen Sie sich den Unterschied zwischen einem argumentativen Artikel, einem geschäftlichen Bericht und einer E-Mail an einen Freund klar
- Machen Sie einen Plan bzw. eine Gliederung für Ihren Text – achten Sie darauf, die Frage genau so zu beantworten, wie sie gestellt ist – und planen Sie, was wohin kommt und eventuell sogar, wo Sie bestimmte Ausdrücke unterbringen
- Verwenden Sie eine große sprachliche Vielfalt – in einer Prüfung auf hohem Niveau müssen Sie zeigen, was Sie können. Gehen Sie nicht auf Nummer sicher, sondern wagen Sie sprachlich auch etwas (besonders im Advanced)
- Achten Sie auf einen klaren Aufbau mit Absätzen, Einleitung und Schluss, passend zur Aufgabe. Sie MÜSSEN viele Bindewörter und Verknüpfungsmittel (linking words, cohesive devices) verwenden
- Halten Sie Ihre Ideen einfach – geprüft werden nicht Ihr Allgemeinwissen oder brillante Argumente, sondern nur Ihr Englisch
- Planen Sie am Ende Zeit zum Korrekturlesen ein – und kennen Sie Ihre typischen Fehler, z. B. das ‚s‘ in der dritten Person
2: Listening (Hörverstehen)
Tipps, um Ihr Hörverstehen allgemein zu verbessern
Hören Sie möglichst viele verschiedene Akzente – Fernsehen, Filme, Podcasts, Lokalradio usw.
Bei Cambridge hören Sie (anders als beim IELTS) jeden Text zweimal – üben Sie, auch andere Aufnahmen zweimal zu hören, und prüfen Sie, wie viel Sie verstehen (z. B. 3 Minuten eines Podcasts, einen Radiobeitrag usw.)
Tipps für die Prüfung
Nutzen Sie Ihre Zeit klug – unterstreichen Sie Schlüsselwörter, überlegen Sie, welche Art von Antwort Sie erwarten (eine Zahl, ein Nomen usw.), und schließen Sie unwahrscheinliche Antworten schon vorab aus.
Machen Sie Übungstests und hören Sie sie danach mit den Transkripten noch einmal an, um zu sehen, wo Sie falsch lagen und was Sie besser machen könnten.
Es gibt IMMER Distraktoren (distractor words), also Wörter, die in die Irre führen. Sie suchen nach Synonymen, nicht nach genau den Wörtern aus der Frage
Der Teil Multiple Matching (besonders im Advanced, wo Sie zu jedem Sprecher zwei Fragen beantworten) erfordert viel, SEHR viel Übung.
Seien Sie bereit, Ihre Antwort beim zweiten Hören zu ändern – Sie hören, um die fehlenden Antworten zu finden UND die bereits notierten zu bestätigen
Bei vielen Fragen müssen Sie verstehen, was die Sprecher bei bestimmten Dingen empfinden – lernen Sie also gezielt die Vokabeln und die Grammatik dazu (relieved, excited, confused usw.) sowie Verben der indirekten Rede (admitted, denied usw.)
Vokabeln
Do something for the sake of it . Wer etwas for the sake of it tut, tut es einfach, weil er es will, aber ohne guten Grund. Vielleicht sind Sie in einem Meeting und jemand stellt eine Frage just for the sake of it – nicht, weil er eine Antwort braucht, sondern einfach, weil er gern Fragen stellt.
To work writing it into your routine , also das Schreiben fest in den eigenen Tagesablauf einbauen.
Proofreading bedeutet, einen Text nach dem Fertigstellen noch einmal durchzulesen und nach Fehlern zu suchen
Wagen Sie etwas, statt play it safe (auf Nummer sicher gehen)
Within reason bedeutet, alles zu tun, was man kann – aber nichts Unvernünftiges. Zum Beispiel: So, I’ll do everything I can do pass the Cambridge exam, within reason. Ich werde also nicht 30 Tassen Kaffee trinken und 72 Stunden ohne Schlaf lernen. Das wäre wohl keine gute Idee.
Before you put pen to paper [Achtung: Dieser Ausdruck hat weder Artikel noch Possessivpronomen – es heißt nicht to put your pen oder a pen to some paper , sondern put pen to paper – mit etwas beginnen]
To put yourself in the right frame of mind . In the right frame of mind zu sein bedeutet, für eine Aufgabe die richtige Einstellung zu haben.
To eavesdrop bedeutet, absichtlich ein Gespräch zu belauschen, das nicht für einen bestimmt ist – to eavesdrop on a conversation.
Ein ähnlicher Ausdruck für eine andere Situation ist to overhear sth . Das bedeutet, etwas zufällig mitzuhören.
Wenn Sie vor einer Tür stehen und versuchen, das Gespräch dahinter zu hören, ist das eavesdropping. Wenn Sie an einer Tür vorbeigehen und die Leute drinnen sehr laut sprechen, hören Sie sie vielleicht zufällig (overhear). Ein wichtiger Unterschied.
- Weitere Informationen zur Prüfung
- Bereiten Sie sich in Dublin auf die Cambridge-Prüfungen vor
- Hier finden Sie weitere Podcasts zum Englischlernen
