Cambridge Use of English – CAMBRIDGE PODCAST EP3

Podcast Everest Ep 11: Uso dell’inglese a Cambridge

Cambridge Use of English (Podcast)

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Alcuni consigli per l’uso dell’inglese e la lettura Cambridge

Praticare l’inglese fuori dalla classe:

Leggi il più possibile e prendi nota della grammatica.

Ascoltare e scomporre la grammatica delle canzoni preferite

Guarda la TV locale piuttosto che i tuoi programmi preferiti online

Tieni un quaderno di vocaboli con pezzi di lingua ed esempi, non solo singole parole (ad esempio “essere interessato a qcs / a fare qcs” non solo “interessato = parola nella mia lingua”)

Scrivi un blog, costringiti a scrivere cose per non pensare alla grammatica e al vocabolario.

 

Reading & Cambridge Use of English Paper

Adv – 1 ora 30 Min, 4 x Uso dell’inglese, 4 x Lettura

Prima – 1 ora 15 minuti, 4 x Uso dell’Inglese, 3 x Lettura

 

Avanzato Primo
1 Cloze a scelta multipla 1 Cloze a scelta multipla
2 Cloze aperti 2 Cloze aperti
3 Formazione di parole 3 Formazione di parole
4 Parole chiave Trasformazione 4 Trasformazione della parola chiave

 

1 Cloze a scelta multipla

8 domande. 4 opzioni per ciascuna

Tutto sui modi di dire e sulle collocazioni

Di solito puoi escludere una o due risposte abbastanza rapidamente. Se non sei sicuro, tira a indovinare.

Per migliorare in questa sezione, devi costruire costantemente il tuo vocabolario.

 

2 Cloze aperto

Può essere una parola “qualsiasi”, ma è molto limitata.

Le parole mancanti sono solitamente pronomi, preposizioni, parole di collegamento e avverbi. Molto più raramente si tratta di verbi, nomi e aggettivi.

I collocamenti e le frasi brevi (as soon as, in order to) sono importanti anche in questo caso

Pensa a quale punto della frase si trova una parola (ad esempio, all’inizio potrebbe essere “Tuttavia”, ma è molto improbabile che sia “Ma”).

 

3 Formazione delle parole

Si tratta di famiglie di parole – prefissi e suffissi, tipi di parole (nome, verbo, ecc.)

Pensa se la parola è positiva o negativa (ad esempio se ha bisogno di “un” o “dis”).

Pensa al tipo di parola (ad esempio potrebbe essere necessario “-ly” se si tratta di un avverbio)

Come per tutte le sezioni, all’inizio leggi velocemente l’intero testo, il contesto ti aiuterà.

 

4 Parola chiave Trasformazione

Questa è una sezione “o lo sai o non lo sai”, a differenza delle altre parti in cui puoi indovinare con la scelta multipla o almeno fare un tentativo.

Non perdere tempo se non lo sai. Passa oltre e torna più tardi se hai tempo. Una buona idea su cui tornare al molto alla fine se ne manca qualcuno.

Ricorda che devi usare la parola esattamente come ti è stata data.

Mantieni invariati i tempi, le persone e così via. Non cambiare le cose inutilmente

I verbi frasali vengono spesso utilizzati in questo caso. Così come il passivo.

Spesso ci saranno più modifiche, ad esempio utilizzando un idioma e cambiando qualcosa al passivo.

Ricorda che nel Cambridge Use of English, come altrove, una contrazione (don’t, we’ll) è costituita da DUE parole.

 

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