Tareas del Cambridge Writing y prueba de Listening
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1. Tareas del Cambridge Writing: consejos y estrategias
¿Qué consejos generales te ayudan a mejorar tu expresión escrita?
- Practica todo lo que puedas (la expresión escrita suele ser la destreza que menos se practica)
- Busca un motivo para escribir (abre un blog, escribe correos a tu familia, busca un “pen pal” o amigo por correspondencia, etc.)
- Pide a alguien que corrija lo que escribes: marca tus errores, piensa en ellos y aprende de ellos
- Revisa siempre lo que escribes (proofread)
- Activa el corrector ortográfico y gramatical cuando escribas, ¡y préstale atención!
- Usa una app u otra herramienta online, como Grammarly, para preparar las tareas del Cambridge Writing
¿Qué se evalúa en las tareas del Cambridge Writing?
Content – ¿has respondido exactamente a lo que se pregunta?
Communicative Achievement – ¿has completado la tarea con el tipo de lenguaje adecuado?
Organisation – ¿has estructurado y organizado bien el texto, con conectores que guíen la lectura?
Language – ¿has usado una buena variedad de gramática y vocabulario?
¿Qué consejos te ayudan en las tareas del Cambridge Writing?
- Piensa en a quién te diriges y usa un estilo adecuado: ten clara la diferencia entre un artículo argumentativo, un informe de empresa y un correo a un amigo
- Haz un plan o un esquema de lo que vas a escribir: asegúrate de responder exactamente a la pregunta y planifica qué va en cada parte, e incluso dónde vas a incluir ciertas estructuras o cierto vocabulario
- Usa lenguaje muy variado: en un examen de nivel alto tienes que demostrar tu nivel. No vayas a lo seguro; arriésgate un poco con el lenguaje (sobre todo en el Advanced)
- Asegúrate de que todo está bien organizado en párrafos, con una introducción y un cierre adecuados a la tarea. TIENES que usar muchos conectores y mecanismos de cohesión
- Que tus ideas sean sencillas: no se evalúan tus conocimientos generales ni lo brillantes que sean tus argumentos, solo tu inglés
- Guarda tiempo al final para revisar y conoce los errores que cometes a menudo, por ejemplo, la “s” de la tercera persona
2: Listening
Consejos para mejorar tu comprensión auditiva en general
Escucha muchos acentos distintos: televisión, cine, podcasts, radio local, etc.
En Cambridge (a diferencia del IELTS) escuchas cada grabación dos veces: practica escuchando otras cosas dos veces y comprueba cuánto entiendes (por ejemplo, 3 minutos de un podcast, una noticia de radio, etc.)
Consejos para el examen
Aprovecha bien el tiempo: subraya las palabras clave, anticipa qué tipo de respuesta buscas (un número, un sustantivo, etc.) y descarta las respuestas poco probables.
Haz exámenes de práctica y después vuelve a escuchar con las transcripciones para ver dónde fallaste y qué podrías haber hecho mejor.
SIEMPRE hay palabras trampa (distractors). Busca sinónimos, no las palabras exactas de la pregunta
La parte de Multiple Matching (sobre todo en el Advanced, donde respondes dos preguntas por cada persona que habla) requiere mucha, MUCHA práctica.
Prepárate para cambiar tu respuesta en la segunda escucha: escuchas para completar las que te faltan Y para confirmar las que ya tienes
Muchas preguntas consisten en entender cómo se sienten las personas que hablan sobre ciertas cosas, así que aprende bien el vocabulario y la gramática de este tema (relieved, excited, confused, etc.) y los reporting verbs (admitted, denied, etc.)
Vocabulario
Do something for the sake of it. Hacer algo for the sake of it es hacerlo solo porque te apetece, sin ningún motivo real. Por ejemplo, en una reunión alguien hace una pregunta just for the sake of it: no porque necesite la respuesta, sino porque le gusta hacer preguntas.
To work writing it into your routine: incorporarlo a tu horario.
Proofreading es releer un trabajo cuando lo terminas para buscar errores.
Take some risks, don’t play it safe: arriésgate un poco y no vayas a lo seguro.
Within reason: hacer todo lo posible, pero sin llegar a lo absurdo. Por ejemplo: I’ll do everything I can to pass the Cambridge exam, within reason. O sea, no voy a tomarme 30 tazas de café ni a estudiar 72 horas sin dormir. Seguramente sería mala idea.
Before you put pen to paper [recuerda que en esta expresión no hay artículos ni posesivos: no es put your pen ni a pen to some paper, sino put pen to paper, es decir, empezar algo]
To put yourself in the right frame of mind: ponerte en la disposición mental adecuada. To be in the right frame of mind es estar en el estado de ánimo adecuado para una tarea.
To eavesdrop es escuchar a propósito una conversación que no va dirigida a ti: to eavesdrop on a conversation.
Una expresión parecida, pero para otra situación, es overhear sth: oír algo sin querer.
Si estás detrás de la puerta de alguien intentando oír la conversación de dentro, you are eavesdropping. Si pasas por delante de una puerta y quienes están dentro hablan muy alto, you might overhear them. Es una diferencia importante.
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