Cambridge : les épreuves de Listening et de Writing

Cambridge : épreuves écrites et test d’écoute

1. Épreuves écrites du Cambridge – conseils et stratégies

Quels sont les bons conseils pour améliorer ton écrit en général ?

• Pratique autant que possible (l’écrit est souvent la compétence la moins travaillée)
• Trouve une raison d’écrire (lance un blog, envoie des e-mails à ta famille, trouve un correspondant, etc.)
• Demande à quelqu’un de corriger tes textes – surligne tes erreurs, réfléchis-y, apprends-en
• Relis-toi
• Active le correcteur d’orthographe et de grammaire quand tu tapes – et fais-y attention !
• Utilise une appli ou un autre outil en ligne – Grammarly, par exemple – pour t’aider à préparer les épreuves écrites du Cambridge

Sur quoi es-tu noté aux épreuves écrites du Cambridge ?

Content (contenu) – as-tu répondu à la question telle qu’elle est posée ?

Communicative Achievement (efficacité communicative) – as-tu réalisé la tâche avec le bon type de langage ?

Organisation – ton texte est-il bien structuré, balisé et mis en page ?

Language (langue) – as-tu utilisé une bonne variété de grammaire et de vocabulaire ?

Quels sont les bons conseils pour les épreuves écrites du Cambridge ?

• Pense à qui tu écris et adopte un style adapté – comprends la différence entre un article argumentatif, un rapport professionnel et un e-mail à un ami

• Fais un plan de ce que tu vas écrire – assure-toi de répondre exactement à la question posée – prévois ce qui ira où, et même où tu placeras certaines expressions

• Utilise une grande variété de langage – dans un examen de haut niveau, tu dois montrer ton niveau. Ne joue pas la sécurité, prends quelques risques avec ta langue (surtout pour l’Advanced)

• Veille à ce que tout soit clairement organisé : paragraphes, introductions et conclusions, et adapté à la tâche. Tu DOIS utiliser beaucoup de mots de liaison et de connecteurs

• Garde des idées simples – ce n’est pas un test de culture générale ni d’arguments brillants, c’est uniquement l’anglais qui compte

• Garde du temps à la fin pour te relire – connais les erreurs que tu fais souvent – par ex. le « s » de la troisième personne

2 : Listening

Conseils pour améliorer ta compréhension orale en général

Expose-toi à une grande variété d’accents – télé, films, podcasts, radio locale, etc.

Au Cambridge (contrairement à l’IELTS), tu entends chaque enregistrement deux fois – entraîne-toi à écouter d’autres contenus deux fois et vois ce que tu comprends (par ex. 3 min d’un podcast, d’un reportage radio, etc.)

Conseils pour l’examen

Utilise bien ton temps – souligne les mots clés, anticipe le type de réponse attendu (un nombre, un nom, etc.), élimine en partie les réponses peu probables.

Fais des tests d’entraînement, puis réécoute avec les transcriptions pour voir où tu t’es trompé et ce que tu aurais pu améliorer.

Il y a TOUJOURS des mots pièges. Tu cherches des synonymes, pas les mots exacts de la question

La partie Multiple Matching (surtout dans l’Advanced, où tu réponds à deux questions pour chaque intervenant) demande beaucoup, BEAUCOUP d’entraînement.

Sois prêt à changer ta réponse à la deuxième écoute – tu écoutes pour trouver celles qui te manquent ET confirmer celles que tu as déjà

Beaucoup de questions te demandent de comprendre ce que les intervenants ressentent à propos de certaines choses, alors apprends bien le vocabulaire et la grammaire liés à ça (relieved, excited, confused, etc.) ainsi que les verbes introducteurs (admitted, denied, etc.)

Vocabulaire

Do something for the sake of it . Faire quelque chose for the sake of it, c’est le faire juste parce qu’on en a envie, sans vraie raison. Par exemple, tu es en réunion et quelqu’un pose une question juste pour le plaisir. Pas parce qu’il a besoin d’une réponse, simplement parce qu’il aime poser des questions.

To work writing it into your routine : l’intégrer à ton emploi du temps.

Proofreading, c’est relire un travail une fois terminé pour chercher les erreurs

Prends des risques, ne play it safe pas (ne joue pas la sécurité)

Within reason : faire tout ce que tu peux, mais pas quelque chose de ridicule. Par exemple : je ferai tout ce que je peux pour réussir le Cambridge, within reason. Je ne vais pas boire 30 cafés et réviser 72 heures sans dormir. Ce serait sûrement une mauvaise idée.

Before you put pen to paper [attention, il n’y a ni article ni possessif dans cette expression – on ne dit pas put your pen ou a pen to some paper , on dit put pen to paper – commencer à écrire]

Se mettre dans le right frame of mind . Être dans le bon état d’esprit, c’est penser de la bonne manière pour une tâche.

Eavesdrop est le mot qu’on utilise pour écouter volontairement une conversation qui ne t’est pas destinée – to eavesdrop on a conversation.

Une expression proche, mais dans une autre situation, est overhear sth . C’est entendre quelque chose par hasard.

Si tu es derrière la porte de quelqu’un pour essayer d’entendre la conversation, tu es en train d’eavesdrop. Si tu passes devant une porte et que les gens à l’intérieur parlent très fort, tu peux les overhear. Une différence importante.

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