Podcast in inglese · Episodio 4 · Luglio 29, 2019

Cambridge: prove di Listening e Writing

Questo episodio è l'ultima parte della nostra miniserie sugli esami Cambridge: l'Advanced e il First (detti anche CAE e FCE). Questa settimana parliamo delle prove di Writing e di Listening. Con me c'è Kevin, insegnante di Everest con tanta esperienza nella preparazione agli esami Cambridge.

Teacher explaining Erasmus+
Two people recording a podcast with headphones and microphones

Cambridge: prove di Listening e Writing

Questo episodio è l'ultima parte della nostra miniserie sugli esami Cambridge: l'Advanced e il First (detti anche CAE e FCE). Questa settimana parliamo delle prove di Writing e di Listening. Con me c'è Kevin, insegnante di Everest con tanta esperienza nella preparazione agli esami Cambridge.

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I testi

Prove di Writing e test di Listening Cambridge

1. Prove di Writing Cambridge – Consigli e strategie

Quali sono dei buoni consigli per migliorare la scrittura in generale?

  • Esercitati il più possibile (la scrittura è spesso l’abilità meno praticata)
  • Trova un motivo per scrivere (apri un blog, manda email a casa, trova un “amico di penna” ecc.)
  • Fatti correggere i testi da qualcuno: evidenzia i tuoi errori, rifletti e impara da loro
  • Rileggi e correggi
  • Quando scrivi al computer, tieni attivo il correttore ortografico e grammaticale, e fai attenzione a quello che segnala!
  • Usa un’app o un altro strumento online, per esempio Grammarly, per prepararti alle prove di Writing Cambridge

Su cosa vieni valutato nelle prove di Writing Cambridge?

Contenuto – hai risposto alla domanda così come è stata posta?

Efficacia comunicativa – hai svolto il compito usando il tipo di linguaggio giusto?

Organizzazione – hai strutturato il testo, guidato il lettore e impaginato tutto in modo corretto?

Lingua – hai usato una buona varietà di grammatica e lessico?

Quali sono dei buoni consigli per le prove di Writing Cambridge?

  • Pensa a chi stai scrivendo e usa uno stile adatto: capisci la differenza tra un articolo argomentativo, un report aziendale e un’email a un amico
  • Prepara una scaletta di quello che scriverai: assicurati di rispondere esattamente alla domanda posta, decidi cosa va dove e magari anche dove inserire certe espressioni
  • Usa un linguaggio molto vario: in un esame di livello alto devi dimostrare il tuo livello. Non andare sul sicuro, rischia un po’ con la lingua (soprattutto nell’Advanced)
  • Assicurati che tutto sia ben organizzato in paragrafi, con apertura e chiusura, e adatto al compito. DEVI usare molti connettivi e meccanismi di coesione
  • Mantieni le idee semplici: non è un test di cultura generale o di argomentazioni brillanti, conta solo l’inglese
  • Tieni del tempo alla fine per rileggere: conosci gli errori che fai spesso, per esempio la ‘s’ della terza persona

2: Listening

Consigli per migliorare l’ascolto in generale

Esponiti a tanti accenti diversi: TV, film, podcast, radio locali ecc.

Il Cambridge (a differenza dell’IELTS) prevede due ascolti: esercitati ad ascoltare altre cose due volte e vedi quanto capisci (per esempio 3 minuti di un podcast, un servizio radio ecc.)

Consigli per l’esame

Usa bene il tuo tempo: sottolinea le parole chiave, prevedi il tipo di risposta che devi sentire (un numero, un sostantivo ecc.) ed escludi in parte le risposte improbabili.

Fai test di prova e poi riascolta con le trascrizioni per capire dove hai sbagliato e dove potevi fare meglio.

Ci sono SEMPRE parole distrattrici. Devi cercare sinonimi, non le stesse parole della domanda

La parte di Multiple Matching (soprattutto nell’Advanced, dove rispondi a due domande per ogni parlante) richiede tanta, TANTA pratica.

Preparati a cambiare risposta al secondo ascolto: ascolti per trovare quelle che ti sono sfuggite E confermare quelle che hai già

Molte domande ti chiedono di capire cosa provano i parlanti riguardo a certe cose, quindi impara bene il lessico e la grammatica legati alle emozioni (relieved, excited, confused ecc.) e i verbi dichiarativi (admitted, denied ecc.)

Lessico

Do something for the sake of it . Fare qualcosa for the sake of it significa farlo solo perché ne hai voglia, senza un vero motivo. Per esempio, sei a una riunione e qualcuno fa una domanda just for the sake of it. Non perché gli serve una risposta, ma solo perché gli piace fare domande.

To work writing it into your routine , cioè farla diventare parte della tua agenda.

Proofreading significa rileggere un lavoro finito cercando eventuali errori

Rischia un po’, non play it safe (non andare sul sicuro)

Within reason , cioè fare tutto il possibile, ma senza esagerare. Quindi: farò tutto il possibile per passare l’esame Cambridge, within reason. Insomma, non berrò 30 caffè per studiare 72 ore senza dormire. Probabilmente sarebbe una pessima idea.

Before you put pen to paper [ricorda che in questa espressione non ci sono articoli né possessivi: non si dice put your pen o a pen to some paper , ma put pen to paper , cioè iniziare qualcosa]

Mettersi nel right frame of mind . Essere nel right frame of mind significa avere lo stato d’animo giusto per un compito.

Eavesdrop è la parola che usiamo per indicare l’ascoltare di proposito una conversazione che non è rivolta a te: to eavesdrop on a conversation.

Un’espressione simile, ma in una situazione diversa, è overhear sth . Significa sentire qualcosa per caso.

Se sei fuori dalla porta di qualcuno e cerchi di sentire la conversazione dentro, stai eavesdropping. Se passi davanti alla porta di qualcuno e le persone dentro parlano molto forte, potresti overhear them. Una differenza importante.

Glossario

Thirteen parole ed espressioni.

  • content — uno dei criteri di valutazione: hai risposto alla domanda posta?
  • communicative achievement — uno dei criteri di valutazione: hai usato il tipo di linguaggio giusto per il compito?
  • organisation — uno dei criteri di valutazione: il testo è strutturato, guida il lettore ed è impaginato correttamente?
  • to proofread — rileggere un lavoro finito cercando errori
  • to signpost — indicare al lettore dove va il testo, con espressioni come firstly o in conclusion
  • a distractor — una risposta messa lì per sembrare giusta e allontanarti da quella corretta
  • to do something for the sake of it — fare qualcosa solo perché ne hai voglia, senza un vero motivo
  • to work something into your routine — farla diventare una parte fissa della tua agenda
  • to play it safe — evitare ogni rischio, e quindi non mostrare quello che sai fare davvero
  • within reason — per quanto è sensato, ma senza esagerare
  • to put pen to paper — iniziare a scrivere, in un'espressione che non vuole alcun articolo
  • the right frame of mind — lo stato d'animo che serve per fare bene qualcosa
  • a reporting verb — un verbo che dice come è stato detto qualcosa, come admitted o denied

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