Bilingual Brains

Le projet « Bilingual Brains » est l’œuvre d’Anne-Marie.

“La connaissance de deux langues est plus grande que la somme des compétences acquises dans l’apprentissage de chacune d’elles” - Ellen Bialystok

Apprendre une nouvelle langue a énormément d’avantages, tout comme être capable de faire des affaires sur le marché international, avoir de merveilleuses opportunités de voyages, se faire de nouveaux amis et découvrir d’autres cultures.

MAIS il est tout aussi intéressant de voir que le fait d’apprendre une langue change la manière de penser et la façon dont notre cerveau traite l’information. Des études ont révélé que les cerveaux bilingues étaient plus agiles car la gestion de deux langues dans un seul et unique cerveau demande de l’exercice mental qui fait travailler les fonctions éxécutives (contrôle cognitif) et préserve la bonne santé du cerveau.

A Everest, nous récoltons les données pour en savoir plus sur les différentes manières dont l’apprentissage d’une langue change notre cerveau. Nous souhaitons étudier les diverses manières dont une langue est assimilée, c’est pourquoi nous vous poserons beaucoup de questions sur votre expérience et l’environnement dans lequel vous apprenez une langue, aussi bien en dehors que dans l’école.

Les réponses à ces questions nous aiderons à identifier différents profils d’étudiants de langue et à comprendre les facteurs qui déterminent le succès de l’apprentissage d’une langue. Ces résultats nous permettront d’établir nos programmes d’études, nos méthodes d’enseignement, et aussi notre programme d’activités sociales tout en nous assurant que vous soyez dans les meilleures conditions possible pour acquérir une nouvelle langue.