Cambridge Use of English – CAMBRIDGE PODCAST EP3

Everest Podcast Ep 11: Cambridge Use of English

Cambridge Use of English (Podcast)

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Algumas dicas para Cambridge Use of English e leitura

Praticando seu inglês fora da sala de aula:

Ler o máximo que você puder e observar a gramática

Ouvir e decompor a gramática das músicas favoritas

Assistir à TV local em vez de apenas seus programas favoritos on-line

Manter um caderno de vocabulário com blocos de idiomas e exemplos, não apenas palavras individuais (por exemplo, “To be interested in sth / in doing sth”, não apenas “interested = palavra em meu idioma”)

Escreva um blog, force-se a escrever coisas para que você continue pensando em gramática e vocabulário

 

Reading e Cambridge Use of English Paper

Avançado – 1 hora 30 Min, 4 x Uso do inglês, 4 x Leitura

Primeiro – 1 hora 15 minutos, 4 x Uso do inglês, 3 x Leitura

 

Avançado Primeiro
1 Cloze de múltipla escolha 1 Cloze de Múltipla Escolha
2 Open Cloze 2 Cloze Aberto
3 Formação de palavras 3 Formação de palavras
4 Transformação de palavras-chave 4 Transformação de palavras-chave

 

1 Cloze de múltipla escolha

8 perguntas. 4 opções para cada uma

Tudo sobre expressões idiomáticas e colocações

Normalmente, você pode descartar uma ou duas respostas rapidamente. Se você não tiver certeza, faça uma tentativa de adivinhação.

Você precisa estar sempre desenvolvendo seu vocabulário para melhorar nessa seção

 

2 Cloze aberto

Pode ser “qualquer” palavra, mas é muito restrita

As palavras que faltam geralmente são pronomes, preposições, palavras de ligação e advérbios. Muito menos comumente são verbos, substantivos, adjetivos

Colocações e frases curtas (as soon as, in order to) também são importantes aqui

Pense em que parte da frase a palavra aparece (por exemplo, no início pode ser “However”, mas é muito improvável que seja “But”)

 

3 Formação de palavras

Você pode ver as famílias de palavras – prefixos e sufixos, tipos de palavras (substantivo, verbo, etc.)

Pense se a palavra é positiva ou negativa (por exemplo, ela precisa de “un” ou “dis”)

Pense no tipo de palavra (por exemplo, você pode precisar de “-ly” se for um advérbio)

Como em todas as seções, leia rapidamente o texto inteiro no início, o contexto ajudará você

 

4 Transformação de palavras-chave

Esta é uma seção do tipo “você sabe ou não sabe”, ao contrário das outras partes em que você pode adivinhar com múltipla escolha ou pelo menos tentar.

Não perca tempo se você não souber. Siga em frente e volte mais tarde se você tiver tempo. Uma boa dica para você voltar no final do ano muito no final, se você estiver perdendo algum.

Lembre-se de que você deve usar a palavra exatamente como foi dada

Mantenha o tempo verbal, a pessoa, etc. iguais. Não mude as coisas desnecessariamente

Os phrasal verbs aparecem muito aqui. O mesmo acontece com a passiva.

Muitas vezes, haverá várias alterações, como, por exemplo, o uso de uma expressão idiomática e a mudança de algo para o passivo.

Lembre-se de que no Cambridge Use of English, assim como em qualquer outro lugar, uma contração (don’t, we’ll) são DUAS palavras.

 

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